| Vamos utilizar textos, vídeos, revistas, jornais, músicas, websites, peças publicitárias e outros materiais. de acordo com o tema de cada aula, procurando expor e discutir o conteúdo de forma mais dinâmica possível. Exemplos e materiais dos alunos também serão muito bem-vindos. |
Cada
aula terá uma temática própria que estará conectada
com o que foi feito na aula anterior e terá repercussão na
aula seguinte.
Por exemplo, trabalharemos “rádio” em três aulas, mas em cada uma dessas aulas será enfatizado uma peça publicitária específica, procurando ir da mais simples até a mais complexa. |