|
| |
TITULO:
Un
título llamativo atrae personas para una exhibición. Los estudiantes deciden
rápidamente en un título tal vez después de formular las hipótesis o plantear el
experimento.
ABSTRACTO: Es el resumen de la Investigación. Este incluye propósito, hipótesis,
resumen del experimento, resumen de los resultados.
HIPÓTESIS: una hipótesis es una conjetura acerca del resultado del experimento.
Una vez que un propósito ha sido seleccionado e investigado a fondo, los
estudiantes necesitan desarrollar una conjetura científica acerca de lo que el
resultado del experimento podría ser. Poner por escrito tus hipótesis tan
claramente y específicamente como sea posible y explicar por qué las hipótesis
fueron escogidas.
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL: describe tu plan de investigación y materiales
usados. Esto incluye la continuación de algún experimento. También incluye que
pruebas fueron representadas, que tipo de equipo y por que esa técnica fue
usada. En la fase experimental, los estudiantes definen los materiales y equipos
que necesitan y listan los pasos que tienen que desarrollar para comprobar sus
hipótesis. Esto es la parte más importante puesto de que la manera como la
realice el experimento afectará dramáticamente los resultados y conclusiones.
Para los materiales y equipos, ellos deberán listar la cantidad,
fabricante/vendedor, modelo, número en serie si dispone y una descripción de los
artículos. Antes de desarrollar los procedimientos, revisa las precauciones de
seguridad.
DATOS / RESULTADOS: es la información escrita la cual expresa que datos fueron
coleccionados, además las fallas, los resultados pueden incluir, diagrama,
representaciones de gráficos o tableros con datos. Diagramas, representaciones
de gráficos y tableros deberán ser explicados (resumidamente) en palabras.
Incluye algunas imágenes relevantes obtenidos y analizados en la sección de
resultados. Esto es un buen momento para que los estudiantes exploren la mejor
manera para representar y comunicar sus datos.
FOTOS: es la
inclusión de imágenes o fotografías en relación al tema de investigación que se
está desarrollando.
ESTADÍSTICA: es la representación gráfica de tus resultados obtenidos en las
encuestas utilizadas en tu tema de investigación.
CONCLUSIONES: La conclusión es la respuesta a la pregunta propuesta y una
comprobación y refutación de las hipótesis. Esta sección realmente necesita
contener las propias ideas del investigador, cualquier que no ha realizado los
estudios hasta este punto deberá desistirse. Permite a los estudiantes a
interpretar sus resultados y ver donde terminan.
Una nota aquí: Muchas veces los estudiantes combinan los resultados y
conclusiones porque no los pueden distinguir. Los resultados son los datos
reunidos del experimento y algunas representaciones de los datos para hacer esto
más claro (ejemplos: gráficos, mesas, tableros, término y desviación del
patrón). La conclusión es la interpretación de los resultados. Los resultados
son objetivos, las conclusiones son subjetivas. Para mejorar la calidad de estos
resultados, tú desearías revisar las relaciones de causa efecto y desearías
hacer que los estudiantes revisen su investigación a fondo. Los estudiantes
deberán también reconocer el valor de desaprobar tanto como aprobar una
hipótesis.
La conclusión deberá expresar si el experimento sustenta o no sustenta tu
hipótesis. Tú desearías hacer que ellos discutan lo que diferentemente
realizarían la próxima vez y como este tema se relaciona al "mundo real".
INVESTIGACIÓN FUTURA: ¿Si demostraste tus hipótesis, cuales son las preguntas
nuevas que tu investigación reunió? ¿Qué información podría ser seguido en
proyecto futuro? Si refutaste tus hipótesis o si fuiste incapaz de trazar una
conclusión razonable de los datos que coleccionaste:
- ¿Cómo cambiarías tus métodos para re-evaluar las hipótesis?
- ¿Re-inscribirías/ cambiarías las hipótesis para una investigación lejana?
Otra vez, tu investigación reunió nuevas preguntas?
|
