INFOSCUOLA
Liceo Scientifico Statale
"M. Grigoletti"
Via Fontane
Pordenone
Tel.: Presidenza (0434) 20249 - Segreteria (0434) 27250
E-Mail: licgrig@struinfo.com licgrig@iname.com (per questo sito)
Il Liceo Scientifico è una scuola superiore completa, in quanto attenta sia al versante umanistico che
a quello scientifico, adatta quindi, a nostro giudizio, a preparare in modo versatile non solo alla prosecuzione
degli studi nell'ambito universitario, ma anche ad attività professionali che, soprattutto nell'odierno
contesto socio-economico, richiedono capacità continua di aggiornamento e di adattamento.
Il Liceo Scientifico Grigoletti, la più antica delle scuole superiori della città, offre
agli studenti vecchi e nuovi di Pordenone e della sua provincia occasioni formative diversificate, organiche e
complete. Oltre il 90% dei docenti sono di ruolo e ciò è garanzia di stabilità, di esperienza,
di professionalità.
Liceo scientifico ordinario
Il Liceo scientifico ordinario si presenta come una scuola di solida e sicura organicità e coerenza interna;
è un'offerta per quanti A) hanno attitudini per materie scientifiche ma ritengono che esse si realizzino
all'interno di una solida formazione umanistica B) intendono proseguira gli studi senza avere ancora individuato
l'indirizzo; C) aspirano ad un ciclo formativo solido e spendibile in diverse direzioni.
Corso sperimentale linguistico
A partire dall'anno 1994 è in atto, con crescenti adesioni, una sperimentazione ad indirizzo linguistico,
consolidata e resa ricca e dinamica da docenti di ruolo di elevata professionalità e da lettori di madrelingua
di elevato livello culturale, per: A) rendere il Grigoletti scuola europea B) dare a quanti desiderano sviluppare
studi linguistici ampie opportunità formative; C) rispondere alle esigenze di quanti già nella scuola
media hanno studiato 2 lingue; D) offrire un titolo di studio spendibile nel mondo del lavoro.
Il corso non tralascia materie scientifiche, storico-filosofiche ed umanistiche: si offre così una formazione
completa spendibile anche in sede universitaria.
Corso sperimentale scientifico-tecnologico
a partire dall'anno 1994 è in atto una sperimentazione, ormai ampiamente consolidata, ad indirizzo scientifico-tecnologico
per: A) offrire un progetto formativo a quanti non vogliono nè il tradizionale liceo scientifico nè
una formazione tecnicistica; B) dare un corso di studi che, pure centrato sugli aspetti scientifici, ricerca una
adeguata integrazione con le discipline umanistiche: italiano, storia, filosofia, lingua straniera; C) garantire
un titolo di studio spendibile in facoltà scientifiche, in corsi di laurea breve ad indirizzo scientifico-tecnologico
e nel mondo del lavoro con mansioni progettuali e di quadro intermedio.
Corso sperimentale "Informatica"
I corsi di questo indirizzo approfondiscono l'aspetto scientifico con un aumento del numero di ore dedicate allo
studio della matematica, della fisica e delle scienze. Questo consente un approccio moderno alle discipline scientifiche,
in cui l'informatica è supporto e strumento per guidare lo studente ad assumere un atteggiamento di ricerca.
E' un corso adatto a quanti, nell'ambito della tradizionale e ormai ampiamente collaudata preparazione offerta
dal Liceo Scientifico, vogliono dare un peso più adeguato alle materie propriamente scientifiche.
Sotto sono riportate le tabelle che indicano le ore per materia nei 5 anni dei 4 differenti corsi:
| Ordinario | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Materia | 1^ | 2^ | 3^ | 4^ | 5^ |
| Italiano | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 |
| Latino | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 |
| Lingua Straniera | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 |
| Storia | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 |
| Geografia | 2 | - | - | - | - |
| Filosofia | - | - | 2 | 3 | 3 |
| Scienze-Chimica | - | 2 | 3 | 3 | 2 |
| Fisica | - | - | 2 | 3 | 3 |
| Matematica | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| Disegno | 1 | 3 | 2 | 2 | 2 |
| Religione | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Educazione fisica | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Totale | 25 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| Linguistico | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Materia | 1^ | 2^ | 3^ | 4^ | 5^ |
| Italiano | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| Latino | 4 | 4 | 3 | 2 | 3 |
| Lingua Straniera1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 |
| Lingua Straniera2 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| Lingua Straniera3 | - | - | 5 | 5 | 4 |
| Arte | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Diritto ed economia | 2 | 2 | - | - | - |
| Storia | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 |
| Geografia | 2 | 2 | - | - | - |
| Filosofia | - | - | 2 | 3 | 3 |
| Scienze della terra | 3 | - | - | - | - |
| Biologia | - | 3 | - | - | 2 |
| Chimica | - | - | 4 | - | - |
| Fisica | - | - | - | 4 | 2 |
| Matematica | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| Religione | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Educazione fisica | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Totale | 35 | 35 | 35 | 35 | 34 |
| Tecnologico | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Materia | 1^ | 2^ | 3^ | 4^ | 5^ |
| Italiano | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| Lingua Straniera | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Storia | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 |
| Diritto ed Economia | 2 | 2 | - | - | - |
| Geografia | 3 | - | - | - | - |
| Filosofia | - | - | 2 | 3 | 3 |
| Scienze della terra | 3 | - | - | 2 | 2 |
| Biologia e laboratorio | - | 3 | 4 | 2 | 2 |
| Chimica e laboratorio | - | - | 3 | 3 | 3 |
| Lab. Fisica/Chimica | 5 | 5 | - | - | - |
| Fisica e laboratorio | - | - | 4 | 3 | 4 |
| Matematica e informatica | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| Inf. e Sistemi automatici | - | - | 3 | 3 | 3 |
| Tecnologia e Disegno | 3 | 6 | - | - | - |
| Disegno | - | - | 2 | 2 | - |
| Religione | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Educazione fisica | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Totale | 34 | 34 | 34 | 34 | 34 |
| Informatico | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Materia | 1^ | 2^ | 3^ | 4^ | 5^ |
| Italiano | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 |
| Latino | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 |
| Lingua Straniera | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 |
| Storia | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 |
| Geografia | 2 | - | - | - | - |
| Filosofia | - | - | 2 | 3 | 3 |
| Scienze-Chimica | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 |
| Fisica | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Matematica | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Disegno | 1 | 3 | 2 | 2 | 2 |
| Religione | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Educazione fisica | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Totale | 31 | 33 | 32 | 32 | 33 |