MEB Milli Eğitim Müdürlükleri Yönetmeliği
BİRİNCİ BÖLÜM
GENEL HÜKÜMLER
Amaç
Madde:1-Bu Yönetmeliğin amacı;Milli Eğitim
Bakanlığının İl ve İlçe düzeyindeki görevleri ni
planlamak,programlamak,yönetmek,denetlemek,geliştirmek ve değerlendirmek üzere
kurulan İl ve İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerinin teşkilat ve görevlerini
belirlemek ve hizmetlerin yürütülmesine ait esas ve usulleri düzenlemektir.
Kapsam
Madde:2-Bu Yönetmelik,İl ve İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerinin teşkilat
ve görevleri ile personelin görev,yetki ve sorumluluklarına ait esas ve
usulleri kapsar.
Dayanak
Madde:3-Bu Yönetmelik 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu,1739 sayılı
Milli Eğitim Temel Kanunu ve 3797 sayılı Milli Eğitim Bakanlığının Teşkilat ve
Görevleri Hakkında Kanun hükümlerine dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
Madde:4-Bu Yönetmelikte geçen;
"Bakan":Milli Eğitim Bakanını,
"Bakanlık":Milli Eğitim Bakanlığını,
"Okul ve Kurum":Bakanlığa bağlı örgün ve yaygın eğitim yapan her
derece ve türdeki okullar ile diğer eğitim kurumlarını,
"Personel":İl ve İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri ile bu Müdürlüklere
bağlı her kademe ve türdeki örgün ve yaygın eğitim kurumlarında çalışanları,
ifade eder.
İKİNCİ BÖLÜM
Teşkilat
Madde:5-Her İlde Milli Eğitim Müdürlüğü,merkez ilçe hariç her ilçede
İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü bulunur.
İl Milli Eğitim Müdürlüğü aynı zamanda merkez ilçe milli eğitim
hizmetlerini de yürütür.
İl ve İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri hizmetin özelliklerine göre
şubeler ve bürolar ile sürekli kurul ve komisyonlardan meydana gelir.
Görevler
Madde:6-Milli Eğitim Müdürlüklerinin başlıca görevleri şunlardır;
A. YÖNETİM HİZMETLERİ
İl ve İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünün görevleri şunlardır:
1. Kanun,tüzük,yönetmelik,yönerge,genelge,plan,program ve emirlerle
kendilerine verilen görevleri yapmak,
2. Bulunduğu görev alanındaki milli eğitim hizmetlerini incelemek,
görev alanına giren okul ve kurumların ihtiyaçlarını tespit ederek kendi
yetkisi dahilinde olanları yapmak,olmayanları yetkili makamlara bildirmek.
3. Görev alanındaki hizmetlerin daha iyi yürütülmesi ve
geliştirilmesini sağlamak,gerektiğinde ilgili makamlara teklifte bulunmak,
4. Görev alanına giren konularda istenen bilgilerin ilgili makamlara
zamanında ulaştırılmasını sağlamak,
5. Müdürlüğün bünyesindeki gerekli iş bölümünün yapılmasını,yazışma ve işlemlerin hızlı, düzgün ve doğru bir şekilde yürütülmesini,gerekli kayıt,defter ve dosyaların düzenli tutulmasını sağlamak,
6. Örgün ve yaygın eğitim kurumlarında ders kitapları ile diğer
eğitim araç ve gereçlerinin zamanında sağlanıp sağlanmadığını;takip etmek ve
gerekli tedbirleri almak,
7. Okul-kurum ve Bakanlıkça açılan sınavların düzgün ve güven
içerisinde geçmesini sağlamak.
B. PERSONEL HİZMETLERİ
a. İl ve İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünün ortak görevleri şunlardır:
1. Müdürlüğe bağlı her tür ve derecedeki okul ve kurumlarda
görevli personel için, personel bilgi defteri ve formlarını tutmak,bu konuda
Bakanlık ile koordinasyonu sağlamak,mevcut öğretmen sayılarını ve gelecek
öğretim yılının öğretmen ve diğer personel ihtiyacını ilgili makamlara
bildirmek.
2. Okul ve kurumlardaki personelden görevlerinde üstün başarıları
tespit edilenlerin taltif edilmelerini sağlamak veya ilgili makamlara teklifte
bulunmak.
3. Okul ve kurumlarda görevli öğretmen ve diğer personele
gerektiğinde yetkisi dahilinde bulunan cezaları vermek.
4. Görev alanındaki personelin iş verimini artırmak,moral gücünü
yükseltmek için;sosyal tesisler,dinlenme kampları ve benzeri tesislerin
açılmasını sağlamak.
5. "Sicil Amirleri Yönetmeliği" gereğince alt birimlerde görevli
personelin sicil işlemlerini zamanında yürütmek.
6. Atama ve nakillere ait işleri yürüterek yetkili makamlara
sunmak, konuyla ilgili olarak alt ve üst makamlarla koordinasyonu sağlamak.
7. Öğretmen ve diğer personelin terfi,izin,adaylık,emeklilik gibi
özlük haklarına ilişkin işlemler den yetkisi dahilinde olanların
sonuçlandırılmasını sağlamak.
b. İl Milli Eğitim Müdürlüğünün görevleri şunlardır:
1. Bakanlıkça il emrine atanan öğretmenlerle il içinde nakil
isteyen öğretmenlerin görev yeri belirleme teklifini valiliğe sunmak.
2. İlk ve orta dereceli okullar ile eğitim kurumlarına yönetici
atama işlerini usulüne göre yürütmek.
3. İl ve İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerinden gelen il dışı nakil
isteme dilekçelerini Bakanlığa göndermek.
4. Öğretmen ve diğer personelin disiplinle ilgili işlemlerini
usulüne göre yapmak.
5. Emekliye ayrılmaları gerekenlerle,emekliye ayrılmak
isteyenlerin işlemlerini yapmak.
c. İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerinin görevleri şunlardır:
1. İhtiyaç halinde vekil ve ücretli öğretmen görevlendirilmesini
il makamına teklif etmek ve alınacak onay doğrultusunda işlem yapmak.
2. Çeşitli sebeplerle göreve gelmeyen öğretmenlerin derslerinin
boş geçmemesi için gerekli tedbirleri almak.
C. EĞİTİM-ÖĞRETİM HİZMETLERİ
a. İl ve İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerinin görevleri şunlardır.
1. Kanun,Tüzük,Yönetmelik,Yönerge,program,genelge ve emirlerle
tespit edilen eğitim amaçlarının okul ve kurumlarda gerçekleşmesini sağlamak.
2. Görev alanındaki okul ve kurumlarda eğitim faaliyetlerinin
Atatürk İlke ve İnkılapları doğrultusunda yürütülmesini takip etmek,okul ve
kurumlar ile öğrencilerin her türlü bölücü,yıkıcı ve zararlı etkilerden
korunmasını sağlayıcı tedbirler almak.
3. Türk dili,Türk tarihi,Türk kültürü ve güzel sanatlar alanındaki
çalışmalar ile yakın dan ilgilenerek,çalışmaların faydalı bir biçimde
yürütülmesini sağlamak.
4. Eğitim ve Öğretim kurumlarında öğrencilerin bilgi seviyesini
artırmak için gerekli tedbirleri almak.
5. Öğrencileri ve gençleri içki,kumar,sigara,uyuşturucu maddeler ve yasaklanmış yayınlar dan korumak için gerekli tedbirleri almak ve dikkate değer görülen durumları ilgili makamlara bildirmek.
6. Öğretim yılı başında ve sonunda görev alanında bulunan okul ve
kurumlardaki yönetici ve öğretmenlerle toplantılar düzenlemek,toplantılarda
okul ve kurumların huzurlu ve verimli çalışması için gerekli programları
hazırlamak, çalışmaları değerlendirmek.
7. Danışma ve benzeri kurulların mevzuata uygun olarak çalışmasını
sağlamak.
8. Okul ve kurumlardaki öğrencilerin problemlerini inceletmek ve
yaygın görülen problemler hakkında yönetici,öğretmen,veli ve öğrencileri
aydınlatmak.
9. Okul ve kurumlarda eğitim programlarının uygulanması sırasında
görülen aksaklıkları tespit etmek,düzeltilmesi için ilgili makamlara rapor
sunmak.
10. Öğrenci disiplin durumlarını takip etmek,disiplinsizliği
önleyici tedbirler almak,öğrenci üst disiplin kurulu hizmetlerini yürütmek.
11. Aynı programı uygulayan okullar arasında öğrenci seviyeleri
arasında farklılıkları ortaya çıkarmak ve öğretmenlere değerlendirmeleri
bakımından karşılaştırma yapma imkanı sağlamak amacıyla karşılaştırmalı
sınavlar yaptırmak ve diğer işlemleri yürütmek.
12. Gençlerin ve öğrencilerin,serbest zamanlarını sosyal,kültürel,sportif,izcilik halk oyunları ve benzeri amatör faaliyet alanlarında değerlendirmelerine yönelik çalışma ve hizmetleri yürütmek.
13. Gençler ve öğrenciler için kampların ve spor tesislerinin
kurulmasını sağlamak,faaliyetler yapmak ve diğer kamu kurum ve kuruluşları ile
işbirliği içinde bulunmak.
14. Okul içi ve okullararası beden eğitimi,izcilik ve spor
faaliyetlerini organize etmek ve yürütmek.
15. Bütün öğretim kurumlarının beden eğitimi,spor,halk oyunları ve
benzeri faaliyetlerine ait araç- gereç,ödül ve diğer benzeri ihtiyaçları
sağlamak.
16. Milli ve Mahalli bayramların programlarının yapılması
uygulanması ve sonuçlarının değerlendirilmesine ilişkin işlerle verilen
görevleri yapmak.
17. Görev alanıyla ilgili konularda yurtiçinde ve yurtdışında
yapılacak her türlü faaliyetle re katılacak olan öğretmen ve öğrencilerin
görev ve izin işlerini yürütmek.
18. Gençliğe ve sporcu öğrencilere gerekli sağlık hizmetlerinin
götürülmesinde koordinasyonu sağlamak.
19. Halk Eğitim Merkezlerinin,halk dershanelerinin,okuma odalarının
ve çıraklık eğitim merkezlerinin açılmasını,gelişmesini,denetlenmesini
sağlamak,çalışmaların daha verimli olması için gerekli tedbirleri almak,yaygın
eğitim kurumlarında görevlendirilecek öğretmenlerin görev yerlerinin
belirlenmesine yönelik işler yapmak.
20. Görev alanındaki toplum kalkınmasına ilişkin plan ve
programların hazırlanmasına ve uygulan masına katılmak,ilgililerle devamlı
işbirliği yapmak.
21. Çıraklık ve yaygın eğitim faaliyetlerinin geliştirilmesi ve
yaygınlaştırılması için gerekli olan bina,tesis,araç ve gereçleri zamanında
sağlamak,bu amaçla çeşitli kurumların bina,tesis ve imkanlarından yararlanmak.
22. Çıraklık ve Meslek Eğitimi Kanununa ve bu kanuna göre
çıkarılmış diğer mevzuata göre işleri yürütmek,eğitim merkezlerinde
çırak,kalfa ve ustaların genel ve mesleki eğitimlerini sağlamak.
23. Örgün eğitim sistemine girmemiş,herhangi bir eğitim
kademesinden ayrılmış veya bitirmiş vatandaşların yaygın eğitim
yoluyla,genel,mesleki ve teknik alanlarda eğitimlerini sağlamak,hizmeti yaygın
eğitime ait mevzuata göre yürütmek.
24. Vatandaşların genel,mesleki ve teknik eğitimlerinde görev alan
örgün ve yaygın eğitim kurumlarındaki öğretmen,yönetici ve eğitici ustalar
için yetiştirici mahiyette kurs ve seminerler düzenlemek.
25. Sağlık eğitim merkezleri açılması için gereğini yapmak,sağlık
hizmetlerinin en iyi şekilde yürütülmesi sağlık personelinin verimli çalışması
için gerekli tedbirleri almak.
26. Okul ve kurumlarda toplum ve insan sağlığı ile ilgili halka
açık kurs,seminer ve konferans düzenlemek.
27. Müdürlüğüne bağlı okul ve kurumlarında öğrencilerin periyodik
tarama ve aşılama işlemlerinin zamanında yapılmasını,gençliğe ve sporcu
öğrencilerin periyodik tarama ve aşılama işlemlerinin zamanında yapılmasını,
gençliğe ve sporcu öğrencilere gerekli sağlık hizmetlerinin verilmesini
sağlamak.
28. Öğretmen ve diğer personelin sağlık hizmetlerinden en iyi
yararlandırmak.
29. Sağlık eğitim merkezi ve öğretmen hastanelerinde Bakanlık
emirlerine uygun olarak her türlü fiş,belge ve dosyaların tutulması,kayda
geçirilmesi ve saklanmasını sağlamak.
30. Beslenme ve eğitim faaliyetlerini takip etmek.
31. Okullarda rehberlik servislerinin kurulmasını,bunların
personel,araç,gereç ve ben zeri bakımından geliştirilmesini ve bu hizmetlerin
mevzuata göre yürütülmesini sağlamak.
32. Okullarda özel eğitim sınıflarının açılması ve bunların
ihtiyaca göre sayılarının artırılması için tedbirler almak.
33. Özel eğitime muhtaç çocukların eğitimi ile ilgili tedbirler
almak.
34. Rehberlik ve araştırma merkezlerinin görevlerini yürütmelerinde
resmi ve özel okul,kurum ve birimler arasında işbirliği ve koordinasyonu
sağlamak.
35. Özel eğitim okul ve kurumlarının çalışmasını izlemek,denetlemek
ve değerlendirmek.
36. İlkokuldan itibaren öğrencilerin mesleki ilgi ve yetenekleri
doğrultusunda yönlendiril melerine ve verimli çalışma alışkanlığı
kazanmalarına yönelik tedbirleri almak.
37. Bakanlığa bağlı her tür ve derecedeki örgün ve yaygın eğitim
kurumlarının,ders ve laboratuvar araç ve gereçleri ile bunların donatımına ev
basılı eğitim malzemelerine ait ihtiyaçlarını tespit etmek, planlamak ve
dağıtımını sağlamak.
38. Eğitim araç ve gereçlerinin bakım ve onarımlarının yapılması ve
bunların kullanılması ile ilgili tedbirler almak.
39. Okul müzelerinin kuruluş donatım ve işleyişiyle ilgili
tedbirler almak.
b) İl Milli Eğitim Müdürlüğünün Görevleri
1. İlde açılan seminer ve kursların aksaksız yürütülmesi için
tedbirler almak,aksaklıkları bir rapor ile ilgililere bildirmek.
2. Milli Eğitim Bakanlığı yayınevinin İl'in ihtiyacına cevap verecek şekilde çalışmasını sağlamak.
3. Yurt dışında öğrenim yaparken,yurda dönen ilk ve orta dereceli okul
öğrencilerinin denklik işlemlerinin mevzuata göre yapılmasını sağlamak.
4. Görev alanında Milli Eğitim hizmetlerinin verimli bir şekilde
yürütülmesi bakımından,ilgili hizmet birimlerinin amacına ve mevzuatına uygun
olarak çalışmasını sağlamak.
5. Öğretim metotlarının uygulanmasında birlik ve beraberliği
sağlamak,metotların geliştirilmesi konusunda gerekli çalışmaları
yaptırmak,sonuçları hakkında ilgili yerlere bilgi vermek.
6. Görev alanında ölçme ve değerlendirme konularında araştırmalar
yapılmasını sağlamak, değerlendirmek,uygulamak ve bu konularda öğretmenlere
kurs ve seminerler düzenlemek.
7. Okul ve kurumlardaki öğrencilerin ve kursiyerlerin
başarılarının artırılmasına ilişkin inceleme ve araştırmalar yapılmasını
sağlamak.
8. Öğrenci disiplin kuruluna gelen olayların tekerrür etmemesi
amacıyla,sebep ve sonuçlarının araştırılmasını sağlamak,bu konuda ilgili
kurumlarla işbirliği yapmak.
9. Özel okul,kurs,dershane,öğrenci yurdu,pansiyon ve benzeri
kurumlar açmak üzere başvuranların isteklerini incelemek ve gereklerini yerine
getirmek.
10. Ders geçme ve kredi sisteminin uygulanmasında okul zümre
öğretmenleri tarafın dan hazırlanan programlara son şeklini vermek.
11. Örgün ve yaygın öğretim kurumları ile ilgili çalışma takvimini
hazırlamak ve uygulanmasını sağlamak.
12. Eğitim ve öğretim kurumlarının açılması,kapatılması ve bunlara ad verilmesi işlerini yürütmek.
c) İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünün görevleri şunlardır:
1. Bakanlığa bağlı resmi,özel okul ve kurumların verdikleri
diploma ve belgeleri incelemek, onaylamak,bunlara ait evrakı arşivlemek.
2. Sınıf ve okul kitaplıklarının
kurulmasını,zenginleştirilmesini,öğretmen ve öğrencilerin faydalanmasını
sağlamak.
3. Okul ve kurumlarda sağlık,beslenme,trafik ve benzeri
hizmetlerle ilgili eğitim ve öğretim programlarının uygulanması için tedbirler
almak.
4. Okul-Aile Birliklerinin usulüne uygun olarak çalışmalarını
sağlamak.
5. Mecburi öğrenim çağındaki çocukların okullara,okuma-yazma
bilmeyenlerin yetiştirici ve tamamlayıcı sınıflara ve kurslara devamlarını
sağlamak.
6. Okul ve diğer eğitim kurumlarının yöneticilerinin belirlenen
esaslara göre düzenledikleri sınav günlerinde ve komisyonlarına ilişkin
programları inceleyip,onaylamak,gerekenleri İl milli Eğitim Müdürlüklerine
göndermek.
7. İlk ve orta dereceli okullarda aynı sınıfı veya dersi okutan
öğretmenlerin zaman zaman toplanarak program değerlendirmesi ve verimliliği
artırıcı çalışmalar yapmalarını sağlamak.
8. Her öğretim yılı başında okullardan her birinin hangi semtlerin
çocuklarını veya hangi okulların mezunlarını alacağını belirlemek,öğrencilerin
bazı okullarda yığılmamaları için okullar arasında dengeli öğrenci dağılımını
sağlamak,böylece okullara alabileceklerinden fazla öğrenci kayıt olmasına
engel olmak ve ilçe de sistem dışında öğrenci bıraktırmamak.
9. Okul ve kurumlardan eğitici çalışmalar yönetmeliğine göre
yapılan çalışmaları denetlemek, örnek çalışmaları çevreye duyurmak ve teşvik
edici çalışmalar düzenlemek.
D. BÜTÇE YATIRIM HİZMETLERİ
a) İl ve İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünün ortak görevleri şunlardır:
1. İl sınırları içindeki Bakanlığa ait veya tahsisli
bina,tesis,araç ve gereçler ile Bakanlığın diğer imkanlarından bütün okul ve
kurumların bir program dahilinde dengeli olarak faydalanmasını sağlamak.
2. Okul ve kurumlar için arsa temin etmek ve eğitim tesislerinin
yapım,bakım ve onarım işlerini yürütmek.
3. Okul ve kurumlardan gelecek bütçe tekliflerini
incelemek,değerlendirmek ve gerekli ödeneğin sağlanması için ilgili makamlara
teklifte bulunmak.
4. Gerek özel idare bütçelerinden,müdürlüğüne ayrılan ödeneklerin
mevzuata uygun olarak dağıtım ve sarf işlemlerini yaptırmak ve bu konudaki
işlemleri denetlemek.
5. Görev alanındaki yatırımlarla ilgili taslak programları usulüne
uygun olarak hazırlamak ve zamanında ilgili makamlara teklifte bulunmak.
6. Personelin özlük haklarına ilişkin tahakkuk ve mutemetlik
işlerini yürütmek.
7. Diğer her türlü parasal işler ve öğrencilerin burs ve benzeri
işlerini yapmak.
8. Ayniyat Talimatnamesi gereği olan işleri yapmak.
b) İl Milli Eğitim Müdürlüğünün görevleri şunlardır:
1. İl'in ilköğretime ilişkin Milli Eğitim bütçesini il genel
meclisinin açılmasından önce ha zırlayarak gerekçeleri ile birlikte Valiliğe
sunmak.
2. Özel idare bütçesinden Milli Eğitim hizmetlerine ayrılan
ödeneklerin okul ve kurumların ihtiyaçları gözönünde tutularak ilçeler
itibariyle dağılımını sağlamak ve il daimi encümenin den gerekli karar
alındıktan sonra gereğini yapmak.
3. Milli Eğitim hizmetlerine ayrılan ödenekleri ve harcamalarını
her ilçe için ayrı ayrı olarak fasıl ve maddeler üzerinden ödenek defterine
kayıt ettirmek.
4. Programa alınan yatırımların zamanında ihale edilmesi ve
bitirilmesi için gereken işleri yapmak ve yaptırmak.
c) İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünün görevleri şunlardır:
1. Genel ve özel idare bütçesinden verilen ödeneğin ve sarf edilen
miktarın bu iş için ayrılan defterlere işlenmesini ve harcamaların kontrolünü
sağlamak.
2. Avans olarak alınan ödeneklerin usulüne uygun olarak sarf
edilmesini,alınan avansın zamanında kapatılmasını ve bu hususlar için bir
defter tutulmasını sağlamak.
E. ARAŞTIRMA-PLANLAMA-İSTATİSTİK HİZMETLERİ
İl ve İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünün görevleri şunlardır:
1. Milli Eğitim Müdürlüğünün şubeleri arasında gerekli koordinasyonu
sağlamak.
2. Genel nüfus sayımlarına göre değerlendirme yapmak,muhtemel
öğrenci artışı ve ilgisini tespit etmek,bu tespitlere göre okul yapım ve
dağılımını sağlamak.
3. Her türlü istatistiki bilginin toplanması,değerlendirilmesini
sağlamak ve bunlarla ilgili formları hazırlamak ve geliştirmek.
4. Okul ve kurumların bina,araç ve gereç durumunu gösteren
istatistik ve kartların tutulmasını sağlamak ve takip etmek.
5. İl ve ilçe genelinde öğrencilerin başarı,disiplin ve benzeri
durumlarını takip etmek ve değerlendirmek.
6. Öğrenci ve öğretmenlerin okullar itibariyle dengeli bir şekilde
dağılımını sağlamak için gerekli araştırmayı yapmak.
7. Hizmetlerin çabuk ve verimli yürütülmesini sağlamak için
araştırma ve planlama yapmak.
F.TEFTİŞ-REHBERLİK-SORUŞTURMA HİZMETLERİ
a) İl ve İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünün ortak görevleri
şunlardır:
1. Müdürlüğüne bağlı okul ve kurumları belli bir plan içinde
denetlemek veya denetlenmesini sağlamak,eksik ve aksaklıkları gidermek için
gerekli tedbirleri almak.
2. Gerektiğinde öğretmen ve diğer personelle ilgili inceleme soruşturma yapmak veya yaptırmak.
3. Öğretmen ve diğer personelin hizmetiçi eğitimi için gerekli
programları hazırlamak veya uygulanmasını sağlamak.
b) İl Milli Eğitim Müdürlüğünün görevleri şunlardır:
1. İlköğretim müfettişlerinin çalışmalarını yönetmeliğe uygun
olarak yürütmek.
2. İlköğretim müfettişlerinin düzenlediği denetim raporlarını
incelemek,değerlendirmek.
3. Soruşturma raporlarını adli,inzibati,mali ve idari yönden
değerlendirmek,il milli eğitim disiplin kuruluna ilişkin işleri
yapmak,sonuçlarını değerlendirmek ve ilgili yerlere bildirmek.
c) İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünün görevleri şunlardır:
1. İlçede teftiş,soruşturma ve rehberlik hizmetlerinin en iyi
şekilde yürütülmesi için gerekli işleri yapmak.
2. İnceleme ve soruşturma için gerektiğinde il milli eğitim
müdürlüğünden talepte bulunmak.
G. SİVİL SAVUNMA HİZMETLERİ
İl ve İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünün ortak görevleri şunlardır:
1. Görev alanındaki okul ve kurumlar için sivil savunma ile ilgili
plan
ve programları düzenlemek,gerekli tespitler yapmak ve tedbirleri almak.
2. Sivil savunma teşkilatı ile koordinasyon sağlamak ve hizmetin
aksamadan yürütülmesini temin etmek.
Bölümler ve Görevleri
Bölümler
Madde:7-Bu Yönetmelikle tespit edilen görevlerin yerine getirilmesini
sağlamak amacıyla il ve ilçe milli eğitim müdürlüklerinde bulunması gereken
başlıca bölümler şunlardır:
1. Özlük Bölümü
2. Atama Bölümü
3. İnceleme Soruşturma ve Değerlendirme Bölümü
4. Kültür Bölümü
5. Eğitim-öğretim ve Öğrenci İşleri Bölümü
6. Program Geliştirme Bölümü
7. Hizmetiçi Eğitim bölümü
8. Bilgisayar ve Sınav Hizmetleri Bölümü
9. Okul Öncesi Eğitimi Bölümü
10. Özel Eğitim ve Rehberlik Bölümü
11. Okuliçi Beden Eğitimi ve Spor Bölümü
12. Öğretmene Hizmet ve Sosyal İşleri Bölümü
13. Burslar ve Yurtlar Bölümü
14. Özel Öğretim Kurumları Bölümü
15. Sağlık İşleri Bölümü
16. Yaygın Eğitim Bölümü
17. Çıraklık ve Mesleki Teknik Eğitim Bölümü
18. Araştırma,Planlama ve İstatistik Bölümü
19. Bütçe Yatırım ve Tesisler Bölümü
20. Eğitim Araçları ve Donatım Bölümü
21. Arşiv ve İdare Bölümü
22. Sivil Savunma Hizmetleri Bölümü
23. Basın ve Halkla İlişkiler Bölümü
Bölümler,İl veya İlçenin Milli Eğitim Şube Müdürü kadro sayısına göre
tek tek veya hizmet benzerliğine göre birleştirilerek veya ayrılarak şubeler
şeklinde oluşturulur.
Bu görevler şube müdürlüğü sorumluluğunda yürütülür ve hizmetin
gerektirdiği haller de yeni bölümler kurulabileceği gibi bölümlere yeni
görevler de ilave edilebilir.
Bu düzenlemeler şube müdürü sayısına göre İl veya İlçe Milli Eğitim
Müdürlerince yapılır.
Özlük Bölümü
Madde:8-Özlük Bölümünün görevleri şunlardır:
a) Personel bilgi defteri ve özlük dosyası tutmak,
b) Personelin izin,sicil,disiplin,ödül,ceza,adaylık,emeklilik,terfi ve
diğer özlük haklarıyla ilgili iş ve işlemleri yürütmek.
Atama Bölümü
Madde:9-Atama bölümünün görevleri şunlardır:
a) Personel durumunu takip etmek,kısa ve uzun vadeli personel
planlamasını yapmak.
b) Açık yöneticilikler için süresi içinde atama yapılmasıyla ilgili iş ve işlemleri yürütmek,
c) Personelin atama ve yer değiştirmesiyle ilgili iş ve işlemleri
yürütmek,personelin dengeli dağılımını sağlamak.
d) Ders geçme ve kredi uygulaması dikkate alınarak,her dönem için
seçilen derslere göre orta dereceli okullar arasında öğretmen görevlendirmesi
yapmak.
e) Ders dağıtım çizelgelerini incelemek,görülen eksiklik ve
aksaklıkların giderilmesi için gerekli tedbirleri almak.
f) Bakanlıkça bilgisayar konusunda yetiştirilen öğretmenlerin
laboratuvarı bulunan okullarda çalışmalarını sağlamak ve öğretmenlerin atama
ve görevlendirilmelerine ait iş ve işlemleri yürütmek.
İnceleme,Soruşturma ve Değerlendirme Bölümü
Madde:10-İnceleme,Soruşturma ve Değerlendirme Bölümünün görevleri
şunlardır:
a) İnceleme ve soruşturmayı gerektiren şikayet yazı ve dilekçesi
üzerine inceleme ve soruştur ma emirlerini almak,
b) İnceleme ve soruşturma emrinin eğitim ve öğretim hizmetleri sınıfı
personeli ile ilgili olması ya da inceleme ve soruşturmada muhakkik olarak
müfettiş veya müfettiş yardımcısı görevlendirilmesi gerektiği hallerde bu
görevlendirmenin yapılması için inceleme ve soruşturma emrini İlköğretim
Müfettişle
c) İnceleme ve soruşturma raporları ile fezlekelerde getirilen
adli,idari,mali ve disiplinle ilgili her türlü iş ve işlemlerin
sonuçlandırılmasını sağlamak,sonuçlarını ilgili yerlere bildirmek,
d) İlköğretim müfettiş ve yardımcıları dışında kalan,muhakkiklerce
düzenlenen inceleme ve soruşturma raporları ile fezlekeleri inceleme ve
değerlendirme komisyonundan geçirilmesi bakımından İlköğretim Müfettişleri
Kurulu Başkanlığına göndermek.
Kültür Bölümü
Madde:11-Kültür bölümünün görevleri şunlardır:
a) Türk dili,Türk tarihi,Türk kültürü ve güzel sanatlar alanlarında
yurtdışında yapılan çalışmalardan bakanlıkça programlara bağlananların
yürütülmesini sağlamak,eğitim kurumlarında Türkçe’nin doğru ve düzgün
konuşulması ve yazılması için çeşitli etkinlikler düzenlemek,okul gazetesi
çıkarmayı teşvik etmek ve bu amaçla danışmanlık hizmetlerini yürütmek.
b) Okuma alışkanlığının geliştirilmesi ve yaygınlaştırılması için
alınacak tedbirleri belirlemek, yetkili makamlara sunmak,bu amaçla okul ve
sınıf kitaplıkları açılmasına yardımcı olmak.
c) Yurt dışı öğretim kurumlarından alınan diploma ve diğer öğrenim
belgelerinin denklik işlemlerini belirlemek.
d) Milli kültür zenginliklerinin araştırılması,geliştirilmesi ve
yaygınlaştırılarak yaşatılmasına yönelik programlar hazırlamak,çalışmalar
yapmak.
e) Sağlık,beslenme,çevre,trafik ve benzeri hizmetlerle ilgili eğitici
programlar hazırlamak ve eğitim kurumlarında uygulanmasını sağlamak.
f) Eğitim faaliyetlerinin;milli eğitimin genel amaç ve temel ilkeleri
okulun amaçları,Atatürk ilke ve inkılapları doğrultusunda yürütülmesini takip
etmek,öğrencileri her türlü bölücü,yıkıcı ve zararlı etki ve davranışlardan
korumaya yönelik okul,ilçe ve il bazında sempozyum,panel,münazara gibi
etkinlikleri ger çekleştirmek.
g) Milli Eğitim Danışma Kurulu ve Eğitim Koordinasyonunun çalışmaları
ile ilgili iş ve işlemleri yürütmek.
h) Bakanlıkça düzenlenen yarışmaların il düzeyinde mevzuata uygun
olarak yürütülmesini sağlamak.
I) Her yıl kitaplıktan yararlanan öğrenci ve öğretmenlere ait
istatistiki bilgileri değerlendirmek.
i) Film radyo,televizyon ile eğitim ve öğretim hizmetlerine ait iş ve
işlemleri yürütmek.
Eğitim Öğretim ve Öğrenci İşleri Bölümü
Madde:12-Eğitim,öğretim ve öğrenci işleri bölümünün görevleri
şunlardır.
a) Öğretim tekniklerindeki gelişme ve yenilikleri takip ederek eğitim
komisyonları ile de ilişki kurmak suretiyle yönetici,öğretmen,öğrenci ve
velileri bilgilendirmek.
b) Ölçme ve değerlendirme konularındaki gelişmeleri takip ederek
değerlendirmek,gerektiğinde yönetici,öğretmen,öğrenci ve velileri
bilgilendirmek.
c) Öğrenci disiplin durumunu takip etmek,disiplinsizliği önleyici
tedbirler almak,disiplin kurullarına gelen olayların tekrarlanmaması
bakımından sebep ve sonuçlarını araştırmak,gerektiğinde ilgili kurumlarla
işbirliği yapmak.
d) Öğrenci üst disiplin kurullarıyla ilgili hizmetleri yürütmek.
e) Öğrencilerin problemlerini sebep sonuç ilişkisi içinde incelemek,
yoğun görülen problemlerin giderilmesine yönelik önlemleri almak.
f) Eğitim ve öğretim kurumlarının açılması,kapatılması ve bunlara ad
verilmesi ile ilgili iş ve işlemleri yürütmek,
g) Mecburi öğrenim çağındaki çocukların okula devamlarını sağlamak ve
takip etmek.
h) Her öğretim yılı başında,eğitim kurumlarının kapasitesini dikkate
alarak öğrenci kayıtlarının sağlıklı bir şekilde yapılmasını ve sistem dışında
öğrenci bırakılmamasını planlamak.
ı) Açıköğretim lisesi ile ilgili iş ve işlemleri yürütmek.
i) Okulların uygun eğitim ortamından ortaklaşa yararlanılmasını
sağlamak
j) Karşılaştırılmalı sınavlar ile ilgili iş ve işlemleri yürütmek.
Program Geliştirme Bölümü
Madde:13-Program geliştirme bölümünün görevleri şunlardır:
a) Yeni hazırlanan programlar ve projelerin uygulanmasını
sağlamak,öğretmenlere tanıtmak,İl ve İlçe düzeyinde uygulamada birlik ve
beraberliği sağlamak amacıyla zümre öğretmenleri arasındaki koordinasyonu
sağlamak,seminerler düzenlemek.
b) Programları yapılan derslerin öğretim metotlarının geliştirilmesi yönünden çalışmalar yapmak.
c) Çevrenin özellikleri dikkate alınarak denenmek ve geliştirilmek
üzere hazırlanan öğretim programlarının uygulamaya konulmasını ve sonuçlarının
değerlendirilmesini sağlamak.
d) Ders geçme ve kredi sisteminin uygulanmasında seçmeli derslerde il
veya ilçe düzeyinde program birliğini sağlamak amacı ile zümre öğretmenleri
tarafından hazırlanan programları değerlendirmek.
e) Mahallinde hazırlanan programları milli eğitim müdürünün onayına
sunmak ve bilgi için ilgi li genel müdürlüğe göndermek.
f) Mahallinde hazırlanan eğitim programlarının gerektirdiği ders araç
gereçleriyle diğer öğretim materyallerinin geliştirilmesini sağlamak.
g) Okullarda okutulacak ders kitaplarının seçimini takip
etmek,denetlemek.
Hizmetiçi Eğitim Bölümü
Madde:14-Hizmetiçi Eğitim Bölümünün görevleri şunlardır:
a) Hizmetiçi eğitimle ilgili ihtiyaçları tespit etmek,Bakanlıkça veya
il ve ilçe mahallinde düzenlenecek hizmetiçi eğitim programlarının
yürütülmesinde gerekli tedbirleri almak,ilgili bölümlerle işbirliği yapmak.
b) Personelden hizmetiçi eğitim faaliyetlerine katılmaları
gerekenlerin planlanmasını yapmak, ilgili birimlere sunmak.
c) Açılması gereken seminer ve kursları tespit etmek,ilgili birimlere
bildirmek.
Bilgisayar ve Sınav Hizmetleri Bölümü
Madde:15-Bilgisayar ve Sınav Hizmetleri Bölümünün görevleri şunlardır:
a) Eğitim ve öğretim kurumlarının bilgisayar laboratuvarı,bilgisayar
sayıları ile bilgisayarların teknik özelliklerine ilişkin gelişmeleri takip
etmek istatistik bilgileri derlemek.
b) İllerinde bilgisayar eğitimi ve bilgisayar destekli eğitimin en iyi
şekilde yürütülmesini sağlamak amacıyla gerekli önlemleri almak.
c) Bilgisayar eğitimi ve bilgisayar destekli eğitim ile ilgili olarak
çıkarılmış mevzuat hükümleri uyarınca yapılması gereken iş ve işlemleri
yürütmek ve bu işlemlerin sonuçları hakkında yetkili makamlara bilgi vermek.
d) Bilgisayar koordinatör öğretmenlerinin çalışmalarını takip etmek,
çalışmalar sırasında karşılaşılan aksaklıkları gidermek için gerekli önlemleri
almak.
e) Bilgisayar laboratuvarlarının bakım,onarım iş ve işlemlerini takip
ederek arızaların zamanında giderilmesini sağlamak.
f) Bakanlıkça yürütülen "Milli Eğitim Bakanlığı Bütünleşik Yönetim
Bilgi Sistemi "(MEBSİS) Projesinin alt sistemlerinden olan İl Milli Eğitim
Müdürlüğü Sistemi(İLSİS) çerçevesindeki bilgi işlem çalışmalarını yapmak ve
Bakanlıkla gerekli koordinasyonu sağlamak.
g) Bakanlıkça yapılmakta olan merkezi sistem sınavlarının il çapındaki
her türlü iş ve işlemlerini gereken titizlik ve dikkatle yürütmek.
Okul Öncesi Eğitimi Bölümü
Madde:16-Okul Öncesi Eğitimi Bölümünün görevleri şunlardır:
a) Okul öncesi eğitim programlarının bir bütünlük içinde uygulanmasını
sağlamak.
b) Hazırlanan sağlık,beslenme,pratik ve benzeri programların okul
öncesi eğitim kurumlarında uygulanmasını sağlamak.
c) Okul öncesi eğitimi ile ilgili toplantı,konferans,panel ve
benzerlerini düzenleyerek ilgilileri bilgilendirmek,kamuoyu yaratmak ve halk
katkısını sağlamaya yönelik tedbirler almak.
d) Diğer Birimler,kurum ve kuruluşlarla gerekli koordinasyon ve
işbirliği sağlamak.
e) Okul öncesi eğitimin yaygınlaştırılması için gerekli tedbirleri almak
Özel Eğitim ve Rehberlik Bölümü
Madde:17-Özel Eğitim ve Rehberlik Bölümünün görevleri şunlardır:
a) Okullarda rehberlik servislerinin kurulması ve bu servislerin
personel,araç,gereç ihtiyaçlarının tespiti ve sağlanması ile ilgili iş ve
işlemleri yürütmek,
b) Rehberlik servislerinin mevzuata uygun ve etkin çalışmasını
sağlayıcı projeler hazırlamak ve uygulama sonuçlarını değerlendirmek,
c) Rehberlik ve araştırma merkezlerinin etkin ve verimli çalışmasına yönelik tedbirler almak,
d) İlkokuldan itibaren öğrencilerin ilgi ve yetenekleri doğrultusunda
yönlendirilmelerine,verimli çalışma alışkanlığı kazanmalarına yönelik
danışmanlık ve rehberlik hizmetlerinin yürütülmesinde projeler üretmek,
uygulamaları denetlemek,değerlendirmek,sonuçlar hakkında istatistiki veriler
hazırlamak,
e) Özel eğitim okul ve sınıflarının açılması,yaygınlaştırılması,etkin
ve verimli çalıştırılması için gerekli tedbirleri almak.
Okuliçi Beden Eğitimi ve Spor Bölümü
Madde:18-Okuliçi ve Beden Eğitimi ve Spor Bölümünün görevleri
şunlardır :
a) Öğrencilerin ders dışında kalan zamanlarını sosyal,kültürel,sportif
faaliyet alanlarında değerlendirmelerine ilişkin hizmetleri yürütmek,
b) Öğrenciler için gençlik,izcilik kamp ve spor tesislerinin kurulması
ve bunların işletilmesi ile ilgili iş ve işlemleri yürütmek,konuyla ilgili
olarak gerektiğinde diğer kamu kurum ve kuruluşlarıyla işbirliği yapmak,
c) Bütün öğretim kurumlarının beden eğitimi,spor,halk oyunları ve
benzeri faaliyetlerine ait araç- gereç, ödül ve diğer benzeri ihtiyaçlarını
sağlamak,
d) Okuliçi ve okullar arası beden eğitimi,izcilik ve spor hizmet ve
faaliyetlerinin esaslarını tespit etmek,programlamak ve yürütmek,
e) Milli ve mahalli bayramlarla ilgili kutlama programlarının
yapılması, uygulanması ve sonuçlarının değerlendirilmesine ilişkin iş ve
işlemleri yürütmek,
f) Görev alanıyla ilgili konularda yurtiçi ve yurtdışında yapılacak
her türlü faaliyetlere katılacak olan öğretmen ve öğrencilerin görev ve
izinleri ile ilgili işleri yapmak ve gerekli koordinasyonu sağlamak,
g) Sporcu öğrencilere gerekli sağlık hizmetlerinin götürülmesinde koordinasyonu sağlamak.
Öğretmene Hizmet ve Sosyal İşler Bölümü
Madde:19-Öğretmene Hizmet ve Sosyal İşler Bölümünün görevleri
şunlardır:
a) Öğretmenevleri,öğretmen lokalleri,öğretmen eğitim merkezi,tatil
yerleri ve diğer sosyal tesislerin açılması,yönetimi,işletilmesi ve denetimi
ile ilgili iş ve işlemleri yürütmek,
b) Öğretmenlerin ve emekli personelin,ölüm,hastalık ve emeklilik
halleriyle diğer sosyal ihtiyaçlarının karşılanması ile ilgili hizmetlerin
yürütülmesini sağlamak.
Burslar ve Yurtlar Bölümü
Madde:20-Burslar ve Yurtlar Bölümünün görevleri şunlardır:
a) Ortaöğretimdeki öğrencilerin yurt ve burslulukla ilgili iş ve
işlemlerini yürütmek,
b) Dernek,vakıf,gerçek ve tüzel kişiliklere ait yurt,pansiyon ve benzeri
kurumların açılması, devri, nakli,kapatılması,işletilmesi ve denetlenmesiyle
ilgili hizmetleri yürütmek,
c) Öğrenci yurdu,pansiyon ve benzeri kurumları açmak üzere
başvuranların isteklerini incelemek ve gereklerini yerine getirmek.
Özel Öğretim Kurumları Bölümü
Madde:21-Özel Öğretim Kurumları Bölümü 625 sayılı Özel Öğretim
Kurumları Kanunu ile Bakanlığa verilen görev ve hizmetlerden il düzeyinde
yapılaması gerekenleri yürütür.
Sağlık İşleri Bölümü
Madde:22-Sağlık İşleri Bölümünün görevleri şunlardır:
a)Sağlık eğitim merkezleri,huzurevi ve benzerlerinin açılması,bu
merkezlerde hizmetlerin en iyi şekilde yürütülmesi için gerekli tedbirleri
almak,
b) Eğitim kurumlarında toplum,insan sağlığı ve çevreyi koruma konularında
halka açık kurs,seminer ve konferanslar düzenlemek,bu konudaki iş ve işlemleri
yürütmek,
c) Koruyucu sağlık önlemlerini belirleyerek uygulamaya koymak,eğitim
kurumlarında öğrencilere yönelik sağlık taraması ve aşı hizmetlerinin bir plan
dahilinde yürütülmesini sağlamak,buna dair iş ve işlemleri yürütmek,
d) Öğrenci,öğretmen ve diğer personelin sağlık hizmetleri ile ilgili
iş ve işlemleri yürütmek,
e) Öğrencilerin beslenme eğitimi ile ilgili faaliyetleri takip
etmek,buna dair hizmetleri bir plan dahilinde yürütmek.
Yaygın Eğitim Bölümü
Madde:23-Yaygın Eğitim Bölümünün görevleri şunlardır:
a) Halk Eğitim ve merkezleri ve akşam sanat okullarının,halk eğitim
kurslarının açılması, işleyişi, yaygınlaştırılması ve denetimi ile bu amaçla
gerekli olan bina,tesis,araç ve gereç sağlanmasına dair iş ve işlemleri
yürütmek,
b) Yaygın eğitim faaliyetlerinin,çerçeve programına ve ilgili mevzuata
göre yürütülmesini sağlamak,
c) Bakanlıkça istenilen bilgi ve belgelerin süresi içinde ilgili
birimlere iletilmesini sağlamak,
d) Yaygın eğitim yapan bakanlık kurumları ile,diğer kurum ve
kuruluşlar arasında gerekli koordinasyon ve işbirliğini sağlamak,
e) İl Halk Eğitim Planlama Kurulu ile ilgili çalışmaları yerine
getirmek
f) Yaygın eğitim kurumlarında görevlendirileceklerle ilgili işleri
yapmak.
Çıraklık ve Mesleki Teknik Eğitim Bölümü
Madde:24-Çıraklık ve Mesleki Teknik Eğitim Bölümünün görevleri
şunlardır:
a) Çıraklık eğitimi ile ilgili diğer mesleki teknik öğretim
faaliyetlerinin,çerçeve programları ile ilgili mevzuata uygun olarak
yürütülmesini sağlamak,
b) Yıllık çalışma takviminin hazırlanmasında çıraklık ve diğer mesleki
teknik eğitim okul ve kurumlarında yürütülen faaliyetlerin dikkate alınmasını
sağlamak,
c) Çıraklık ve Mesleki teknik eğitim haftasında yapılacak faaliyetleri
planlamak,
d) Genel eğitimin belirli eğitim kademelerini tamamlayan öğrencilerin
çıraklık ve mesleki teknik eğitime yönlendirilmelerini sağlamak üzere
rehberlik faaliyetlerini yürütmek,
e) İl Çıraklık ve Mesleki Teknik Eğitim Kurulu toplantı hazırlıklarını
yapmak ve alınan kararların uygulanmasını sağlamak,
f) 3308 sayılı Çıraklık ve Mesleki Eğitimi Kanunu gereğince"Çıraklık
Eğitimi" ile "İşletmelerde Meslek Eğitimi" konularında yapılacak işleri
planlamak ve yürütmek,
g) Bakanlıkça gönderilen bilgi ve belgelerin ilgili birimlere
iletilmesini ve gerekli cevapların zamanında bakanlığa ulaştırılmasını
sağlamak,
h) Çıraklık eğitiminin geliştirilmesi ve yaygınlaştırılması için
meslek kuruluşları,sanayi siteleri ve organize sanayi bölgeleri
yöneticileriyle gerekli işbirliğini yaparak ilişkilerin geliştirilmesini
sağlamak.
Araştırma-Planlama ve İstatistik Bölümü
Madde:25-Araştırma-Planlama-İstatistik Bölümünün görevleri şunlardır:
a) Hizmet birimleri arasında gerekli koordinasyonu sağlamak,
b) Genel nüfus sayımı sonuçlarını eğitim hizmetleri yönünden
değerlendirmek,
c) Eğitim faaliyetlerini istatistiki verilere dayalı olarak yorumlamak
ve bu amaçla gerekli iş ve işlemleri yürütmek,
d) Eğitim öğretim kurumlarının bina,atölye,derslik,araç,gereç,öğrenci,
öğretmen ve benzeri durumunu gösteren istatistiki bilgileri edinmek,tutmak,bu
yöndeki gelişmeleri takip etmek,
e) Eğitim ve öğretim kurumlarının standart kadro sayılarını tespit
etmek, bu konudaki iş ve işlemleri yürütmek,
f) Hizmetlerin hızlı,doğru ve verimli yürütülmesini sağlayıcı
çalışmalar yapmak.
Bütçe-Yatırım ve Tesisler Bölümü
Madde:26-Bütçe-Yatırım ve Tesisler Bölümünün görevleri şunlardır:
a) Bakanlığa ait veya tahsisli bina,tesis,araç ve gereçleri ile diğer
imkanlardan,bütün eğitim öğretim kurumlarının bir program dahilinde
faydalanmasını sağlamak,
b) Yatırım programları ile eğitim kurumları için arazi ve arsa temini,
tesislerin yapımı, bakı mı ve onarımı ile ilgili iş ve işlemleri yürütmek)
c) Eğitim ve öğretim kurumlarından gelecek bütçe tekliflerini
incelemek, değerlendirmek ve gerekli ödeneğin sağlanmasıyla ilgili iş ve
işlemleri yürütmek,
d) Genel ve Özel idare bütçelerinden ayrılan ödeneklerin dağıtımı ve
sarfı ile ilgili iş ve işlemleri yürütmek,
e) Personelin özlük haklarına ait tahakkuk ve mutemetlik hizmetlerini
yürütmek,
f) Diğer parasal işleri yapmak.
Eğitim Araçları ve Donatım Bölümü
Madde:27-Eğitim Araçları ve Donatım Bölümünün görevleri şunlardır:
a) Eğitim ve öğretim kurumlarının her türlü eğitim malzemelerine ait
ihtiyaçlarının tespiti, planlanma sı ve dağıtımıyla ilgili iş ve işlemleri
yürütmek
b) Eğitim araç ve gereçlerinin üretim,bakım ve onarımı ile kullanımına
ilişkin gerekli tedbirleri almak ve buna dair iş ve işlemleri yürütmek,
c) Okul müzelerinin kuruluş,donatım ve işleyişiyle ilgili tedbirleri
almak ve buna dair iş ve işlemleri yürütmek,
d) Ayniyat Talimatnamesi uyarınca demirbaş eşya ve tüketim
malzemeleriyle ilgili iş ve işlemleri yürütmek.
Arşiv ve İdare Bölümü
Madde:28-Arşiv ve İdare Bölümünün görevleri şunlardır:
a) Müdürlüğe gelen her türlü evrakın kaydını tutmak,konusuna göre
gereği yapılmak üzere ilgili birimlere dağıtımını yapmak,
b) Önemli veya gizlilik dereceli evrak hakkında yapılacak işlemin
belirlenmesi için bu tür evrakı Milli Eğitim Müdürünün görüşüne sunmak,
c) Kişi,kurum ve kuruluşlara gönderilecek evrakın kaydını tutmak,dosya
desimal numarası vererek sevk işlemini yapmak,
d) İşlemi biten evrakı,dosyalayıp arşivlemek,
e) Resmi Gazete ve Tebliğler Dergilerinin her yıl sonunda ciltlenerek
arşivlenmesini ve ilgililerin istifadesine sunulmasını sağlamak,
f) Gizlilik dereceli evrakın teslim alınması,sevk
edilmesi,kaydı,ilgililer arasında el değiştirmesi, sayı mı, dökümü ve
muhafazası gibi işlemleri mevzuata uygun olarak yürütmek,
g) Bina ve çevresinin temiz tutulmasını sağlamak,
h) Binaya giren ve personel ve iş takipçilerinin giriş çıkışlarını
kontrol etmek; kimlik, ziyaretçi ve misafir kartlarının takılmasını sağlamak,
ı) Eğitim ve öğretimle ilgili her türlü
kanun,tüzük,yönetmelik,yönerge, genelge ve benzeri dokümanları derlemek ve
arşivlemek,
i) Okullardan gönderilen belgelerin(Özet sınıf geçme defteri,ders
geçme defteri, diploma defteri,diploma almaya hak kazananların listesi ve
benzeri) arşivleyerek saklamak.
Sivil Savunma Hizmetleri Bölümü
Madde:29-Sivil Savunma Hizmetleri Bölümünün görevleri şunlardır:
a) Okul ve kurumlar için sivil savunma ile ilgili plan ve programları
hazırlamak,gerekli tertip ve tedbirleri almak,sivil savunma teşkilatı ile
koordinasyonu sağlamak,hizmetin aksamadan yürütülmesi ile ilgi li iş ve
işlemleri yapmak,
b) Koruma amirliği ile işbirliği yapmak,
c) Güvenlik ve yangın tehlikesi açısından öngörülen tedbirleri
alma,lüzumlu araç ve gereçleri her an için kullanılmaya hazır bulundurmak ve
bunlarla ilgili ekiplerin kurulmasını sağlamak.
Basın ve Halkla İlişkiler Bölümü
Madde:30-Basın ve Halkla İlişkiler Bölümünün görevleri şunlardır:
a) Müdürlükte basın ve Halkla ilişkilerle ilgili faaliyetleri
planlamak ve yürütmek,
b) Basında yer alan eğitim ve öğretimle ilgili yerel haberleri değerlendirerek gereğini yerine getirmek.
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Kurullar,Komisyonlar ve
Görevleri
Kurullar ve Komisyonlar
Madde:31-Milli Eğitim Müdürlüklerinde bulunması gereken kurullar ve
komisyonlar şunlar dır:
a) İl Milli Eğitim Danışma Kurulu,
b) İlköğretim Müfettişleri Kurulu,
c) İl Çıraklık ve Mesleki Eğitim Kurulu,
d) Milli Eğitim Komisyonu.
Bunlardan (a),(b) ve (c) bentlerinde belirtilen kurullar sadece İl
Milli Eğitim Müdürlüklerinde kurulur.
İl Milli Eğitim Danışma Kurulu
Madde:32-İl Milli Eğitim Danışma Kurulu;valinin veya görevlendireceği
bir vali yardımcı sının başkanlığında il milli eğitim müdürü,belediye
başkanı(büyük şehirlerde büyük şehir belediye başkanı veya genel sekreter),il
özel idare müdürü,bir milli eğitim müdür yardımcısı,İlköğretim müfettişleri
kurulu başkanı, İlçe Milli Eğitim müdürlerince kendi aralarında seçecekleri
iki temsilci, il genel meclisince seçilen iki üye,il idare şube başkanlarından
vali tarafından seçilecek iki müdür,ilde en fazla üyeye sahip işçi ve kamu
çalışanları sendikalarının başkanları veya yetkili temsilcileri,en fazla üyeye
sahip meslek ve sanayi odaları yönetim kurullarınca seçilecek birer üye,eğitim
fakültesi veya yüksekokulu bulunan illerde bu öğretim kurumlarının birinden
yönetimce görevlendirilecek iki öğretim elemanı,dışardan bitirme sistemine
kayıtlı öğrenciler hariç öğrenci sayısı en fazla olan ilk ve orta öğrenim
düzeyindeki iki okulu öğretmenler kurulunca seçilecek ikişer öğretmen,aynı
okulların okul disiplin kurulunca seçilecek ikişer öğrenci ve okul aile
birliği yönetim kurullarınca seçilecek ikişer öğrenci velisinden oluşur.
Kurulun sekretarya işleri il milli eğitim müdürlüğünce yürütülür.
Kurul üyeliğine seçimle gelecek olanlar bir öğretim yılı için Eylül
ayında belirlenir. Seçilen üyeler ilgili kurumların yönetimince il milli
eğitim müdürlüğüne bildirilir. Bu nitelikteki üyelerden kurul üyeliği sona
ermiş olanlar,yerlerine yeni bir üye seçilinceye kadar görevlerine devam
ederler.
Ancak,kurulun ilk kez oluşturulmasında seçimle gelecek üyeler
okulların eğitim ve öğretime başlamasını takip eden bir ay içinde belirlenir.
İl Milli Eğitim Danışma Kurulunun Görevleri
Madde:33-İl milli eğitim danışma kurulu,eğitim ve öğretim
hizmetlerinin il düzeyinde sürdürülmesinde karşılaşılan sorunlar hakkında
milli eğitimin genel amaç ve temel ilkeleri doğrultusunda çözüm önerileri
hazırlar,eğitim ve öğretim hizmetlerinin çağımıza ve çevrede meydana gelen
değişimler sonucu doğacak toplumsal ihtiyaçlara cevap vermek üzere
geliştirilmesine esas olacak ilke ve yöntem önerilerinde bulu nur.
İl Milli Eğitim danışma Kurulunun Toplanma Zamanı,Çalışma Yöntemi
ve Kararları
Madde:34-İl milli eğitim danışma kurulu,milli eğitim müdürünün teklifi
ve başkanın çağrısı üzerine biri öğretim yılı başında,diğeri de öğretim yılı
sonunda olmak üzere yılda en az iki defa toplanır. Danışma kurulu gerekli
gördüğü bazı konuların öncelikle uzman birimlerce incelenmesini milli eğitim
müdüründen isteyebilir.
Kurulun toplantı gündemi milli eğitim müdürünce tespit edilir ve
toplantı gününden en az on beş gün önce üyelere gönderilir. Valinin
görüşülmesini istediği konular,bu süre içinde kurulun gündemine ilave
edilebilir. Üye tam sayısının yarıdan bir fazlasının yazılı isteği üzerine
gündem,konu ve madde sıraları değiştirilebilir.
Kurul,üye tam sayısının en az yarıdan bir fazlası ile
toplanır,kararlar oy çokluğu ile alınır ve tavsiye niteliğindedir.
İlköğretim Müfettişleri Kurulu Başkanlığının Görevleri
Madde:35-İlköğretim Müfettişleri Kurulu Başkanlığı,Milli Eğitim Bakanlığı İlköğretim Müfettişleri Kurulu Yönetmeliğinde öngörülen görevler ile verilen inceleme ve soruşturma hizmetlerini yürütür.
İl Çıraklık ve Mesleki Eğitim Kurulu
Madde:36-İl Çıraklık ve Mesleki Eğitim Kurulu,3308 sayılı Çıraklık ve
Meslek Eğitimi Kanunu ile ilgili Yönetmeliğinde belirtilen görevleri yapar.
Milli Eğitim Komisyonları
Madde:37-İl Milli Eğitim Komisyonu;milli eğitim müdürünün
başkanlığında ilköğretim müfettişleri kurulu başkanı,milli eğitim müdürünce
görevlendirilecek bir müdür yardımcısı,bir şube müdürü, merkez ilçede (büyükşehir
hariç) bulunan okul öncesi,ilköğretim,ortaöğretim,çıraklık ve yaygın eğitim
kurumlarını temsilen 4 okul ve kurum müdürü,öğrenci sayısı fazla olan bu tür
okulların öğretmenler kurulunca seçilecek birer öğretmen,rehberlik ve
araştırma merkezi müdürü eğitim araçları ve donatım merkezi (akşam sanat
okulu) mü dürü,İlköğretim müfettişleri kurulu başkanının belirleyeceği köyde
çalışan 3 ilkokul öğretmeni ve sağlık eğitim merkezi baştabibinden oluşur.
İlçe Milli Eğitim Komisyonu;milli eğitim müdürünün başkanlığında,milli
eğitim müdürünce görevlendirilecek bir şube müdürü,okul
öncesi,ilköğretim,ortaöğretim,çıraklık ve yaygın eğitim kurumlarını tem silen
4 okul ve kurum müdürü, öğrenci sayısı fazla olan bu tür okulların öğretmenler
kurulunca seçilecek birer öğretmen ve ilçe milli eğitim müdürünce seçilecek
köyde çalışan 3 ilkokul öğretmeninden oluşur.
Komisyonun değişen üyeleri her yıl eğitim ve öğretimin başladığı
tarihten itibaren bir ay içinde belirlenir.
Milli Eğitim Komisyonlarının Görevleri
Madde:38-İl milli eğitim komisyonunun görevleri şunlardır:
a) İl milli eğitim danışma kurulunca alınan tavsiye kararlarını
inceler, bu kararlardan mevcut mevzuat hükümleri kapsamında gerçekleştirilmesi
mümkün olanlara ait somut,uygulanabilir olan programları hazırlar. Kararlardan
merkez teşkilatı birimlerini ilgilendirenler ile mevzuat değişikliğini
gerektirenlerin merkez teşkilatı birimlerine bildirilmesine yönelik önerilerde
bulunur.
b) İlçe milli eğitim komisyonlarınca alınan karar ve getirilen
önerilerden uygun bulduklarının il düzeyinde uygulanmasını sağlar,uygun
bulmadıklarını il milli eğitim danışma kuruluna ya da ilgili merkez teşkilatı
birimine sunulmak üzere il milli eğitim müdürlüğüne bildirir.
c) İl milli eğitim müdürlüğünce değiştirilmesi,geliştirilmesi ya da
incelenmesi istenilen konularda araştırma yapar,uygulamaya esas programlar
geliştirir,
d) Öğretim program ve metotlarının uygulanmasında öğretmenlere
rehberlik edici nitelikte kılavuzlar hazırlar,
e) Öğrencilerin sosyal yönlerinin kuvvetlendirilmesi,çocukların
eğitimi konusunda ana ve babaların bilgilendirilmesine yönelik düzenlenecek
panel,konferans ve sempozyum gibi etkinliklerin konularını tespit eder,
f) Eğitim ve öğretim hizmetlerinin istenilen şekilde
gerçekleştirilmesi için ihtiyaç duyulan okul ortamının meydana getirilmesi
amacıyla yönetici,öğretmen,öğrenci,veli ve eğitimle ilgili diğer kişilerin
işbirliğini sağlayıcı yöntemler geliştirir,
g) Öğrencilerin ders dışı faaliyetlerinin eğitim sürecinin bir parçası
haline getirilmesine yönelik kılavuzlar hazırlar,
h) Eğitim ve öğretimle ilgili mevzuatın uygulanmasında birlik ve
beraberliğin sağlanmasına yönelik çalışmalar yapar,
ı) Başarısız öğrencilerin başarısızlık sebeplerinin araştırılarak
giderilmesine,eğitime muhtaç özürlü öğrencilerin eğitim ve öğretimlerinin
sağlanmasına,üstün başarılı öğrencilerin yönlendirilmesine esas teşkil edecek
tedbirleri oluşturur,
i) Eğitim ve öğretimle ilgili bina,ders araç ve gereçleri ile diğer
malzemelerin etkin ve verimli kullanılması yönünde önerilerde bulunur,
j) Eğitim ve öğretim hizmetlerinin daha etkin ve verimli bir şekilde
yerine getirilmesinde temel belirleyici olan eğitim çalışmalarının severek ve
isteyerek yapılmasının sağlanması bakımından ihtiyaç, istek ve beklentilerin
milli eğitim amaçlarıyla uyumlu olarak bütünleşmesine yönelik inceleme ve
araştırmalar yapar,
k) Eğitim yöneticileri ile diğer eğitim çalışanları arasındaki
ilişkilerin sağlıklı yürütülmesi için modeller oluşturur,
l) Eğitim ve öğretim hizmetlerinin organizasyonunda verimliliğe esas
olacak öneriler hazırlar.
m) Çeşitli mevzuatla münhasıran verilen görevleri yapar.
İlçe Milli Eğitim Komisyonunun Görevleri
Madde:39-İlçe milli eğitim komisyonu 38 inci maddenin (a) ve (b)
bentleri dışında kalan görevleri ile ilçe milli eğitim müdürünce incelenmesi
ya da geliştirilmesi istenen konularda araştırma yapar, uygu lamaya esas
programlar geliştirir.
Milli Eğitim Komisyonlarının Toplanma Zamanı,Çalışma Yöntemi ve
Kararları
Madde:40-Milli eğitim komisyonları milli eğitim müdürünün çağrısı
üzerine en az iki ayda bir defa toplanır.
Milli eğitim komisyonlarının toplantı gündemi,milli eğitim
müdürlerince tespit edilir ve toplantı gününden en az 10 gün önce üyelere
gönderilir. İlde valinin,ilçede kaymakamın görüşülmesini istediği konular,bu
süre içinde komisyonun gündemine ilave edilir.
Komisyonlar,üye tam sayısının en az yarıdan bir fazlası ile toplanır
ve kararlar oy çokluğu ile alınır.
Komisyon kararlarından mevcut mevzuat hükümleri kapsamında
uygulanabilecek olanlar,il milli eğitim müdürünün teklifi ve valinin onayı
üzerine uygulamaya konulur. Mevzuat değişikliği yapıl masını gerektiren
kararlar Bakanlığın ilgili birimine bildirilir.
Milli Eğitim komisyonları,çalışmalarında daha verimli olmaları
bakımından kendi üyeleri arasında ve gerektiğinde diğer uzman elemanlardan da
yararlanarak alt çalışma grupları oluşturulabilir.
BEŞİNCİ BÖLÜM
Görev,Yetki ve
Sorumluluklar
İl ve İlçe Milli Eğitim Müdürlerinin Görevleri
Madde:41-İl ve İlçe Milli Eğitim Müdürünün görevleri şunlardır:
a) Hizmet alanındaki okul ve kurumların amacına uygun,verimli bir
şekilde çalışmasını sağlamak, bu yönetmelik ve çeşitli mevzuatla müdürlüğe
verilen hizmetleri kanun, tüzük, yönetmelik, yönerge, genelge, plan, program
ve emirler doğrultusunda planlamak,örgütlemek,yönlendirmek,koordine etmek ve
denetlemek suretiyle yerine getirmek veya yapacağı işbölümü çizelgesine
göre,kendine bağlı görevliler vasıtasıyla yapılmasını sağlamak,
b) Kurum adına temsil ve ağırlama görevlerini yerine getirmek,
Milli Eğitim Müdür Yardımcılarının Görevleri
Madde:42-Milli Eğitim Müdür yardımcılarının görevleri şunlardır:
a) Milli eğitim müdürünün yaptığı işbölümüne göre verilen görevleri
yapmak,
b) Şube müdürleri ve müdürlükteki bölümler arasında ahenkli işbirliği
ve çalışma düzenin sağlamak,
c) Milli eğitim müdürünün görevlendirmesi halinde daire adına
toplantılara katılmak, mesleki toplantılara başkanlık etmek,
d) Milli Eğitim müdürünün verdiği yetki içerisinde yazışmaları ve
belgeleri müdür adına imza etmek,
e) Milli eğitim müdürünün herhangi bir sebeple geçici olarak görevden
ayrılması halin de müdürlüğe vekalet etmek,
f) Milli eğitim müdürü tarafından verilen görevleri yapmak.
İl ve İlçe Milli Eğitim Şube Müdürlerinin Görevleri
Madde:43-İl ve İlçe Milli Eğitim Şube Müdürlerinin görevleri
şunlardır:
a) Milli eğitim müdürünün yapacağı işbölümüne göre kendilerine verilen
şubenin veya şubelerin görevlerini müdür ve müdür yardımcısına karşı sorumlu
olarak yürütmek,
b) Milli eğitim müdürünün görevlendirmesi halinde daire adına
toplantılara katılmak, mesleki toplantılara başkanlık etmek,
c) İlçe milli eğitim müdürünün verdiği yetki içinde yazışmaları ve
belgeleri müdür adına imzalamak,
d) İlçe Milli Eğitim Müdürünün herhangi bir sebeple geçici olarak
görevden ayrılması halinde ilçe milli eğitim müdürlüğüne vekalet etmek,
e) Amirleri tarafından verilen diğer görevleri yapmak.
Sivil Savunma Uzmanlarının Görevleri
Madde:44- Sivil savunma uzmanlarının görevleri şunlardır:
a) Kanun, tüzük, yönetmelik ve emirler doğrultusunda eğitim
kurumlarında yürütülecek sivil savunma plan ve programlarını hazırlamak,
gerekli tertip ve tedbirleri almak,
b) Sivil savunma teşkilatı ile koordinasyonu sağlayarak hizmetleri
yürütmek,
Teknik Hizmetler Sınıfı Personelinin Görevleri
Madde:45- Teknik hizmetler sınıfı personelinin görevleri şunlardır:
a) Taslak inşaat programlarını planlamak ve zamanında ilgili yerlerde
bulundurmak,
b) Yeni yapılacak inşaat ve onarımlara zamanında başlanması ve
bitirilmesini sağlamak, hakediş raporlarını incelemek,
c) Geçici ve kesin kabul işlemleri ve inşaatlarla ilgili her türlü
işleri yürütmek,
d) Kurumların araç, gereç, bina, tesis ve tesisatlarının bakımı,
onarımı ve işler halde tutul ması ile ilgili her türlü iş ve işlemleri
yürütmek.
Şeflerin Görevleri
Madde:46- Şube müdürlüklerine ait büroların başında bulunan şefler,
büroya ait işlerin düzenli ve verimli bir şekilde yürütülmesini, yazışmaların
zamanında yapılmasını ve dosyalanmasını, demirbaş eş yanın korunmasını,
dairenin çalışma düzeni hakkında alınan kararların büro içinde uygulanmasını
sağlamak, memurlar arasında ahenkli bir çalışma düzeni kurmak ve amirleri
tarafından verilen diğer görevleri yapmakla yükümlüdür.
Diğer Personelin Görevleri
Madde:47- Büro ve bölümlerde görevli memur, daktilograf ve diğer
personel, kendilerine verilen işleri zamanında ve kusursuz olarak yerine
getirmek, işlerini usulüne uygun olarak yapmak, ihtiyaç duyulan durumlarda
diğer şube ve büro hizmetlerinin yerine getirilmesine yardım etmek ve amirleri
tarafından verilen diğer görevleri yapmakla yükümlüdür.
Diğer Hizmet Birimlerinin Görevleri
Madde:48- Milli Eğitim Müdürlüklerine bağlı olarak faaliyet gösteren;
İlköğretim Müfettişleri Kurulu Başkanlığı, Eğitim Araçları ve Donatım Merkezi,
Sağlık Eğitim Merkezi, Rehberlik ve Araştırma Merkezi, Sivil Savunma
Uzmanlığı, Halk Eğitim Merkezi gibi hizmet birimleri görevlerini özel
yönetmeliklerinde belirtilen esaslara göre yürütürler.
Sorumluluk
Madde:49-İl milli eğitim müdürleri Valiye, ilçe milli eğitim müdürleri
Kaymakama ve il milli eğitim müdürüne, milli eğitim müdürlüklerinde görevli
diğer personel görev unvanına göre üstleri ne karşı sorumludur.
ALTINCI BÖLÜM
Çeşitli Hükümler
Atama Yer değiştirme ve Görevden Alınma
Madde:50-Bu yönetmelik kapsamına giren personelin atama,yer değiştirme
ve görevden alınma ile ilgili işlemleri bu konudaki mevzuat hükümlerine göre
yapılır.
Tutulacak Kayıt,Defter ve Dosyalar
Madde:51-Milli eğitim müdürlüklerinde tutulacak başlıca kayıt,defter
ve dosyalar(Ek:1) listede gösterilmiştir.
Kaldırılan Hükümler
Madde:52-Bu yönetmelikle 13.8.1984 gün ve 2170 sayılı Tebliğler
Dergisinde yayımlanan İl ve İlçe Milli Eğitim Gençlik ve Spor Müdürlükleri
yönetmeliği ile ek ve değişiklikleri yürürlükten kaldırılmıştır.
Yürürlük ve Yürütme
Yürürlük
Madde:53-Bu Yönetmelik yayımlandığı tarihte yürürlüğe girer.
Yürütme
Madde:54-Bu Yönetmelik hükümlerini Milli Eğitim Bakanı yürütür.
NOT:Bu Yönetmelik 18.01.1995 tarih ve 22175 sayılı Resmi Gazetede
yayımlanmıştır.
EK:1-Milli Eğitim Müdürlüklerinde Tutulacak Kayıt,Defter ve Dosyalar
NOT:İl ve İlçelerde tutulacak defter ve dosyalar Bilgisayarla da
tutulabilir.
*18.02.1997 tarih ve 22909 sayılı Resmi Gazete ile yapılan
değişiklikler alınmıştır.
1. İl ve ilçenin şehir,
kasaba ve köylerinin kadın, erkek nüfuslarını ve mecburi öğrenim çağındaki
çocukların kız ve erkek olarak sayılarını gösterir defter veya dosya,
2. Görev alanının eğitim ve
okullaşma haritası ile eğitim kurumlarının durumlarını gösterir defter, kart
ve fotoğraflar,
3. Sicilleri müdürlüğünce
tutulan personel için sicil dosyası (il'de),
4. Sicilleri bakanlıkça
tutulan personel için görev dosyası,
5. Sıraya tabi okul ve
kurumlar için sıra defteri (il'de),
6. Adlı kadro cetveli,
7. Öğretmen ve diğer
personel için izin defteri,
8. Personel disiplin
işlemleri ile ilgili defter ve dosyalar,
9. İlköğretim
müfettişlerinin yıllık ve aylık çalışma cetvellerine ait dosyalar(il'de),
10. İlköğretim müfettişlerinin öğretim yılı sonu rapor dosyası
(il'de),
11. Okulların diploma ve sınıf geçme defterleri,
12. Öğrencinin üst disiplin kurulu karar defteri (il'de),
13. Dışardan ilkokulu bitirme sınavına girenlerle ilgili kayıt ve
dosyalar,
14. Özel okul, dershane ve kursların ruhsatname defteri ve diğer
dosyalar,
15. İzcilik ve yavrukurtların çalışmalarına ait kayıt ve dosyalar,
16. Bayram ve törenlere ait dosyalar,
17. Milli Eğitim Müdürlüğüne ait A,B,C, demirbaş ve yardımcı
demirbaş eşya defterleri, yoğaltım defteri,
18. Okul ve kurumlardan gönderilen demirbaş eşya ile ilgili dosyalar,
19. Aylık, ödenek ve avans defteri ve bordroları,
20. Desimal sisteme göre tertip edilecek gelen ve giden evrakın
kaydına ait defter, fiş ve dosyalar,
21. İstatistik dosyası,
22. Halk Eğitimi ile ilgili kayıt ve dosyalar,
23. Tarım Gezici Baş Öğretmenliği ile ilgili kayıt ve dosyalar,
24. Sivil savunma ile ilgili kayıt ve dosyalar,
25. Yönetici, öğretmen ve diğer personel ile yapılan toplantılara
ait dosyalar,
26. İl Milli Eğitim Danışma Kurulu, Milli Eğitim Komisyonları ve İl
Çıraklık ve Mesleki Eğitim Kuru lu Dosyaları,
27. Özel Eğitim ile ilgili defter ve dosyalar,
28. Teftiş defterleri,
29. Ziyaretçi kayıt defteri, milli eğitim müdürlüğü personel tanıtma
kartı,
30. Personel kimlik kartı tahsis defteri (il'de), .
31. Personel adres defteri,
vb. dosya ve defterler tutulur.