L'enfant hyperactif

Les critères de diagnostic de l’Association Américaine de Psychiatrie

Chez les moins de 6 ans, on doit retrouver 10 critères de diagnostic.

Chez les plus de 12 ans, on abaisse ce nombre à 6.

Quant aux enfants de 6 à 12 ans, on doit retrouver 8 critères.

TABLEAU

Critères de diagnostic des troubles de l'attention accompagnés d'hyperactivité

 

A - Perturbation du comportement durant au moins 12 mois pendant lesquels au moins 8 des symptômes suivants sont présents. Voir ci-haut selon l'âge de l'enfant.

B - Apparition des symptômes avant l’âge de 6 ans

C - Ne répond pas aux critères relatifs aux troubles généraux du comportement

 

1. Il bouge souvent ou se tortille sur sa chaise

2. Il a de la difficu1té à rester assis

3. Il se laisse distraire facilement

4. Il a de la difficu1té à attendre son tour en groupe

5. Il répond souvent de manière intempestive aux questions

6. Il a de la difficulté à suivre les consignes

7. Il a de la difficulté à rester attentif à la täche

8. II passe souvent d‘une activité non terminée à une autre

9. II a de la difficulté à jouer calmement

10. Il parle de manière excessive

11. Il interrompt souvent les autres ou se mêle de la conversation

12. Il a souvent l’air de ne pas écouter

13. Il égare souvent son matériel de travail

14. Il s'adonne souvent à des activités dangereuses sans envisager les conséquences

 

Les situations suivantes pourraient être confondues avec de l’hyperactivité :

 

• des difficu1tés scolaires causées par un problème d'apprentissage

• une infection dc l'oreille moyenne qui cause des problèmes d'audition  intermittents

• un comportement dérangeant ou indifférent dû à de l’anxiété ou à une dépression

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M.Streitz institutrice