Om Skåne och skåningar
Intervju med fil. dr. Ingemar Ingers, Lund.
Ur Göteborgs Handels- & Sjöfartstidning. 29/7 1950.
Om det behövs en upplysning bland skåningarna angående
Skåne under den danska tiden . .. ja, låt mig illustrera min
uppfattning på den punkten med några exempel, inledde dr
Ingers. - Skolbarnen får lära sig, att det äldsta gymnasiet i
Sverige är det i Västerås. I historieböckerna säges
intet om att latinskolan i Malmö eller katedralskolan i Lund är
flera hundra år äldre. Vi lär oss, att de äldsta
klostren fanns i Alvastra och Varnhem. Men man talar inte
om, att vi i Skåne ännu tidigare hade kloster i Dalby och
Bosjökloster och också här i Lund. En nyutexaminerad
folkskollärare från seminariet i Lund förvånade sig över att
Gustav Vasa inte konfiskerade flera av Skånes medeltida
kyrkklockor. Vi får lära oss åtskilligt om Olaus Petri,
men ingenting om Malmöreformatorn Claus Mortensen - Malmö var
dock huvudorten för reformationen i Danmark. Men
vidare! I Dalby kyrka - den äldsta kyrkan på gammaldanskt
område - ligger på högaltaret ett faksimileexemplar av Gustav
Vasabibeln, vilken veterligen aldrig varit använd där. I
en turistbroschyr över ön Hven sägs, att Hvens gamla kyrka
stammar från den Erikska ättens tid. I en artikel om
Brandstads prästgård - den äldsta i Skåne - säges att den
stammar från kung Sigismunds tid. I en beskrivning över
en skånsk landsbygdskyrka säges om predikstolen, att den blev
till under den store Gustav Adolfs dagar. I en krönika
från Höör i en skånetidning nämnes, att kyrkklockan bär
årtalet 1632, varpå där fortsättes: "Alltså var en av
dess första själaringningar, när den ringde över Gustav
Adolf". Så skulle man kunna fortsätta mycket,
mycket länge. Jag har nämnt de här exemplen bara för
att visa, att det i Skåne - och givetvis även utanför Skåne -
förekommer en ganska kompakt okunnighet angående landskapets
tidigare historia.
Jag anser, att man inte bör använda svenska kungar som datering
beträffande händelser under Skånes tid som dansk
provins. Detta mitt påpekande innebär inte något
åsidosättande av de svenska kungarnas insatser. Jag ivrar
blott för en sann och logisk historieframställning.
Men om man nu är frimodig nog att omtala, att kungen i de tre
provinserna Skåne, Blekinge och Halland år 1632 hette Christian
IV och ej Gustav II Adolf, är man för den skull en
landsförrädare eller en mot sitt nuvarande fosterland illojal
person?
Det är inte min mening att förringa Gustav II Adolfs betydelse
för den evangeliska kristenheten, jag vill inte förringa hans
kungagärning för 1600-talets Sverige. Men det är ett
bevis för mitt påstående om ett felaktigt historiskt
perspektiv, när man varje 6 november delger oss uppgiften att
våra förfäder var Gustaf Adolfs undersåtar, som på hans sida
deltog i 30-åriga kriget. Det går inte att ljuga sig bort
från sin egen historia.
Det är alltså de former detta Gustaf Adolfs-firande kan anta i
de f. d. danska provinserna, som jag och åtskilliga andra
reagerar mot. Men de som var skåningar då, har de
verkligen sina efterlevande boende kvar inom provinsen i någon
vidare utsträckning?
- Utan tvivel är det så. Det finns de som påstår, att
Skånes befolkning till 90 procent skulle härstamma från
inflyttade uppsvenskar. Detta är en grov överdrift.
Befolkningen på Skånes landsbygd och till stor del också den i
städerna stammar från samma folk, som bodde i Skåne på
1600-talet. Detta mitt påstående bestyrkes av åtskilliga
släktutredningar. Inflyttning har ju förekommit, i
synnerhet från Småland, men inflyttningen har inte varit av
väsentlig omfattning.
- En närgången fråga: Dr Ingers själv är förstås genuin
skåning?
- Som en sådan betraktar jag mig. Men jag erkänner
gärna, att min farfar var smålänning (och jag har aldrig känt
mig stå i något motsatsförhållande till
smålänningar). På mödernet är släkten helt skånsk
så långt tillbaka som man kan följa den eller till 1600-talets
början.
Men får jag säga ett par ord i anslutning till det där med
Gustav Adolfs-firandet ... Jag tycker för min del att firandet
av krigiska minnesfester överhuvudtaget borde inskränkas, och
den åsikten delas av flera. Vi har ju sett hur
krigföringen blivit mer och mer barbariserad, vi vet att
nutidens krigföring endast är en fortsättning i mycket större
skala av äldre tiders.
- En fråga som hastigast ... Vad är det egentligen som
konstituerar skåningen ?
- Ja, till en del är det ju arvet, till en del är det miljön,
och så kommer väl mycket an på sinnelaget!
- Men om man nu får till stånd en sådan där provinsbetonad
historieundervisning som komplement till den andra, är det inte
risk för att lokalpatriotisinen blir litet väl yvig?
- Jag har inget till övers för en osund, skrytsam, inskränkt
lokalpatriotism. Men om lokalpatriotismen består i att man
trivs väl, kanske trivs bäst i det egna landskapet och vill
bättre lära känna det, då är den väl inte så
klandervärd? Vårt önskemål att få bättre kännedom om
våra egna landskaps historia utesluter inte att vi vill vara
lojala svenska medborgare. Jag har misstänkts för
separatistiska åsikter. Jag dekreterar öppet: För min
del vill jag inte tillhöra något annat land än Sverige.
Vad jag anser vara absolut smaklöst är påståendet att de, som
inte delar den officiella uppfattningen om 6-november-firandet,
skulle sakna insikt om det allvarliga i nutidsläget. Det
är inte därpå vår lojalitet mot fosterlandet hänger.
Det finns vissa danskar, som säger, att Skåne är en förtryckt
provins i stil med Sönderjylland efter 1864, fortsätter dr
Ingers. - Men de som säger så känner Skåne blott
ytligt. Jag har begagnat varje tillfälle att dämpa ner en
sådan uppfattning. Både Sverige och Danmark är delar av
Norden med nordiska rättsbegrepp.
- Hur har man tänkt sig att den skånska historieundervisningen
skulle ske?
- Den kunde inordnas dels i historie- dels i
hembygdsundervisningen - som denna senare nu bedrives kan den ej
sägas vara helt tillfyllest. Det är nog som Sigfrid
Svensson, professorn i folklivsforskning i Lund, säger, att
våra skolbarn vet mer om Rom och Troja än hur den miljö
utformats i vilken de dagligen lever.
Det stoff jag syftar på är rikligt, och genom vetenskapsmännen
från Weibullarna till Bolin och Ingvar Andersson - väl
bearbetat, men som folkundervisningen nu bedrives kommer det inte
en större allmänhet till del.
Intervjuare: LENNART LUTHANDER.