LOKAKARYA HUKUM LINGKUNGAN

· Sosialisasi dan informasi lingkungan · Kurang kuatnya sumber daya manusia (lemah) · Belum terangkatnya hukum adat, terutama yang berkaitan dengan lingkungan · Kurangnya kesadaran masyarakat akan pentingnya lingkungan hidup dan peraturan perundang-undangan · Undang-undang harus mencerminkan kebutuhan masyarakat, tidak bersifat ‘top-dowm’, yang akhirnya tidak efektif · Lemahnya kepemimpinan · Pendidikan lingkungan dan kebijakan ‘regenerasi’ · Belum ada lembaga yang bertanggung jawab dalam pengawasan dan penegakan lingkungan hidup · Ketidakjelasan kepemilikan sumber daya alam · Partisipasi dan konsultasi masyarakat harus ada · Skala prioritas dalam memanfaatkan sumber daya alam- “lingkungan hidup vs pembangunan” · Kurangnya kerja sama antara lembaga-lembaga pemerintah.

ISU-ISU PRIORITAS	STRATEGI
Informasi dan kesadaran untuk semua pihak yang mempunyai kepentingan	· Lokakarya dan seminar di pedusunan · Seminar Industri · Sebuah penjaga independen untuk pemerintah/industri, termasuk regulasi
Apa yang memastikan hukum berlaku? Rekognisi adat dan keikutsertaan masyarakat	· Menyelidiki hal-hal adat dan memakainya dalam hukum nasional (termasuk sebuah daftar pertanyaan). · Konsultasi untuk konstitusi dan usulan regulasi lingkungan hidup.
Sumber daya manusia dan pemimpinan yang tidak baik	· Menetapkan isu-isu lingkungan di kurikulum di sekolah. · Mempromosikan kooperasi diantara UNTAET dan CNRT di masa transisi.