ОПИСАНИЕ КУРСОВ,

преподаваемых на 1-ом году обучения
в московской Семинарии евангельских христиан

 

  1. Администрация церкви (Church Administration)

    1. Курс знакомит учащихся с различными видами организации внутренней жизни церкви (конгрегация, деноминация, автономия и др.). Курс исследует взаимоотношения между духовностью и служением в свете даров и милостей, назначения и обязанностей служителей, особенностей современного общества; особое внимание уделяется ответственному вовлечению в сферу общественных взаимоотношений и острых социальных вопросов дня. Курс рассматривает составляющие церковной организации и предъявляемые к ним требования (пасторы, дьяконы, старейшины, служители, члены, прихожане; администрация; церковный бюджет, пожертвования; богослужение, образование, музыка, благовестие, душепопечительство, благотворительность, общественная деятельность и так далее). Курс касается вопросов открытия и раскрытия даров, распознавания Божьего водительства, поддержания духовного наставничества, выражения молитвенных просьб. Курс рассматривает пути роста внутрицерковных малых групп и организации всевозможного рода собраний верующих. Теории управления и их применение рассматриваются с позиций богословских исследований. Курс обсуждает вопросы взаимоотношения церкви и государства (регистрация, финансовая и другая отчётность, уставные требования, государственные службы, брак и другие).
  2. Благовестие, личное (модуль)/ Evangelism, personal (module)

    1. Курс рассматривает богословие, содержание, цели и подходы к личному благовестию. Особое внимание уделено мотивации, завоеванию внимания, началу разговора, представлению благой вести, ответам на вопросы, приглашению к принятию решения. Практические занятия являются неотъемлемой частью данного курса.
  3. Возрастание в Духе (модуль)/ Spiritual Formation (module)

    1. Курс призывает к полной самоотдаче в духовной жизни; рассматривает жизнь зрелого христианина, хождение в Святом Духе, преодоление трудностей и препятствий, стоящих на пути служителей, полностью отдавших себя Господу.
  4. Воскресная школа (модуль)/ Sunday School (module)

    1. Курс рассматривает организацию воскресной школы в рамках поместной церкви или на дому. Курс изучает различные методики преподавания с учётом разных возрастных (других) категорий и в зависимости от уровня предыдущей подготовки участников. Курс обращает внимание на процесс подготовки материалов занятий воскресной школы, принципы проведения занятий индивидуально и с группой, самостоятельные занятий и обсуждения материла участниками, использование пособий.
  5. Джон Уэсли, жизнь и мысли (модуль) / John Wesley, Life and Thoughts (module)

    1. Изучение биографии и духовного наследия Джона Уэсли.
  6. История евангельских движений на востоке (History оf the Evangelical Movements (East))

    1. Развитие Евангельского движения в России, других славянских государствах, на территории бывшего СССР, а также в Азии.
  7. История евангельских движений на западе (History оf the Evangelical Movements (West))

    1. История Евангельского движения от Лютера до Муди. Пиетизм, Шпенер, Франке. Евангельское возрождение в Англии, Джон Уэсли, Уайтфилд. Великое Пробуждение в Америке, Джонатан Эдвардс, Чарльз Финнес, Муди.
  8. Миссиология (Missiology)

    1. Курс рассматривает миссионерскую деятельность поместной церкви в свете Великого поручения Господа Иисуса Христа Церкви вселенской. Курс предлагает обзор исторических, культурных и политических посылок для христианской миссии и делает упор на приложении изученного к условиям современности, с присущими ей проблемами, курсом развития, будущими возможностям. Курс изучает различные аспекты призыва на служение миссионером, сосредоточившись на духовном формировании личности, преодолении межкультурного барьера, построении взаимоотношений церковь / миссия, изучение языка общения, жизни в условиях миссии и участия в ней семьи миссионеров. Курс оценивает подходы к миссионерской деятельности, присущие русской православной, католической, евангельским церквям, а также экуменическому движению. Курс рассматривает различные аспекты местности, где разворачивается миссия, в том числе системы управления и информации, многообразие культур с точки зрения их воздействия на миссионерскую деятельность церкви. Учащиеся знакомятся с принципами анализа общества и выработки подхода в миссии к нему. Миссионерская деятельность церкви рассматривается с точки зрения сил ей противостоящих, как то колониализм, национализм, материализм, синкретизм, культурализм, универсализм, с предложением стратегий борьбы с ними. Курс рассматривает взаимодействие миссионеров с различными общественными институтами и анализирует роль миссионеров в организации деятельности миссий. Изучаются пути и средства контекстуализации, в том виде как они представлены в современной литературе. Особое значение уделяется практическому применению изученного материала в условиях современности.
  9. Наставничество (модуль)/ Leadership Development (module)

    1. Курс рассматривает примеры призвания служителей Господом, данные в Библии и истории. Курс разъясняет, как Дух Святой приводит таких людей к служению, почему так важно посвятить такому служению всю жизнь. Курс приводит опыт работы ОМС по подготовке пасторов, благовестников и учителей, оценивает трудности и препятствия, возникающие на пути тех, кто посвятил свою жизнь служению Господу.
  10. Обзор Ветхого Завета (Old Testament Survey)

    1. Курс даёт общее представление о содержании Ветхого Завета, понятие об основных лицах, местах, событиях, темах и богословских посылках, представленных в Ветхом Завете. Курс закладывает основу для углублённого изучения Ветхого Завета, поощряет использование Ветхого Завета как источника проповедей Божьего Слова.
  11. Обзор Нового Завета (New Testament Survey)

    1. Курс даёт общее представление о содержании Нового Завета, понятие об основных лицах, местах, событиях, темах и богословских посылках, представленных в Новом Завете. Курс закладывает основу для углублённого изучения Нового Завета, поощряет использование Нового Завета как источника проповедей Божьего Слова.
  12. Общение (Fellowship)

    1. Приглашённые гости проповедуют и свидетельствуют. Администрация делает объявления. Учащиеся собираются для обсуждения текущей семинарской жизни. Администрация, преподаватели, сотрудники, учащиеся проводят время в христианском общении друг с другом.
  13. Основы богословия / Систематическое богословие (Foundations of Theology)

    1. Курс представляет основные виды богословия (систематическое, библейское, пасторское и др.); даёт критический обзор современных философских платформ, включая атеизм, монотеизм, политеизм, пантеизм, панентеизм и другие; рассматривает значение Библии; закладывает основу формирования богословских убеждений; помогает осознать место богословия в практическом служении; Курс также знакомит с основными положениями, категориями и концепциями систематического богословия (Бог Отец, Сын, Святой Дух, сотворение, грехопадение, спасение, оправдание верой, освящение, вечная жизнь и другие), ангелологией, догматами Церкви и символом веры; исследует различные положения веры с доктринальной, критической, исторической, библейской, философской и этической перспектив; знакомит с учениями католицизма, православия, лютеранства, кальвинизма, конгрегационализма, арминианства, уэслианства.
  14. Пасторское богословие (Pastoral Theology)

    1. Курс даёт библейскую основу для призвания на служение Господу, священнического статуса каждого христианина, миссии церкви; знакомит учащихся с привилегиями и ответственностью, присущим пасторскому, дьяконскому и иным христианским служениям; уделяет внимание путям подготовки служения (включая исследование литургических ресурсов и анализ различных условий служения); представляет различные виды молитв; знакомит с постом; рассматривает восточные и западные взгляды на природу и цель церковных таинств, в частности крещения и причащения; разбирает роль таинств в богослужении; знакомит с различными путями отправления таинств; затрагивает рассмотрение различных церковных обрядов и ритуалов. Курс сочетает как освоение теоретических основ, так и приобретение практических навыков служения.
  15. Пасторское попечительство (Pastoral Care)

    1. Курс сосредоточен на организации служения душепопечения; указывает на библейские основы душепопечения; делает упор на ценность личности и взаимоотношения личностей; даёт понимание причин и путей разрешения страданий (теодицеи); даёт представление об основных путях утешения; уделяет особое внимание духовному, физическому и психологическому исцелению личности. Курс обращает особое внимание на попечительскую работу с верующими и неверующими людьми, у которых есть вопросы и сомнения по поводу их собственного поведения; учит тому, как говорить истину с любовью и пользоваться Библией для поиска ответов на возникающие вопросы, к кому обращаться за советом и с чего начинать разрешение конфликтных ситуаций. Курс знакомит с принципами и практикой душепопечительской работы с членами семьи, которые нуждаются в утешительном слове или наставлении. Курс развивает способность верно распознать возникшую проблему и адресовать её соответствующе; вырабатывает навыки присутствия и общения, а также беспристрастного, открытого и заинтересованного выслушивания и направления беседы. Курс затрагивает вопросы брака и семьи, добрачных, брачных и семейных взаимоотношений; нахождения понимания; разрешения кризисных ситуаций. Курс обсуждает этические и юридические аспекты, связанные с душепопечительством, в частности аспекты конфиденциальности, ведения записей, рамок взаимоотношений между душепопечителем и ищущим попечения, влияния культурных установок различных народов и общественных слоёв на душепопечение. Курс вырабатывает навыки общения с различными социальными группами, в частности бедными, беженцами, многодетными семьями. Развивает способность служителя с христианской перспективы адресовать такие насущные проблемы дня как алкоголизм, наркомания, токсикомания, табакокурение, болезни, рождение детей-инвалидов, генетическая инженерия, искусственное зачатие, снятие с оборудования поддержания жизнеобеспечения и другие. Курс рассматривает пути душепопечения один-на-один и в группе. (Дополнительную информацию об отдельных компонентах курса можно прочитать ЗДЕСЬ)
  16. Подготовка службы (Worship Practicum)

    1. Еженедельно учащиеся готовят семинарскую службу в часовне, приобретая навыки её организации и проведения. Подготовкой руководят преподаватели соответствующих дисциплин: литургии, гомилетики, герменевтики, церковной музыки, русского языка, средств служения — каждый в своей части. Учащиеся поочерёдно участвуют в подготовке составных частей службы (1-ый курс — музыкальное служение и средства служения; 2-ой курс — ведение службы и свидетельство; 3-ий и 4-ый курсы — церковные таинства, толкование и проповедь). Курс вырабатывает навыки планирования, организации и ведения богослужения.
  17. Русский язык, композиция (Russian Compositions)

    1. Совершенствование грамотности студентов; повторение правил орфографии и пунктуации; отработка навыков грамотного письма; совершенствование устной и письменной речи; выразительное чтение (интонация, логическое ударение, паузы и т. п.); повторение норм русского произношения и ударения; расширение словарного запаса студентов; повторение основ композиции теста и правил стилистики; понятие о культуре речи и речевом этикете; помощь в написании и оформлении письменных работ по другим курсам.
  18. Русский язык, религиозный (Russian Religious Language)

    1. Курс включает в себя повторение основных лингвистических терминов, знакомство с латинской терминологией в целях подготовки к изучению иностранных языков (греческий, иврит, английский и др.); изучение системы русского языка (морфология, лексика, синтаксис); повторение основных правил русского языка в области произношения и правописания (с помощью системы упражнений); лексические и стилистические упражнения в целях расширения словарного запаса студентов и совершенствования их устной и письменной речи; повторение основных правил композиции и структуры текста (в устном и письменной виде); упражнения в области выразительности устной и письменной речи (элементы риторики: интонация, логическое ударение, паузы, темп, ритм и т. п.)
  19. Служба (Worship Service)

    1. Учащиеся самостоятельно проводят богослужение, подготовленное в рамках курса “Подготовка службы” текущей недели.
  20. Средства служения 1 (Media in Ministry 1)

    1. Курс развивает умение пользоваться вспомогательными средствами служения, прививает практические навыки работы на технологичном оборудовании (компьютер, электронная почта, факс, копировальная машина, проекторы слайдов и плёнок, аудио и видео аппаратура) в целях служения.
  21. Средства служения 2 (Media in Ministry 2)

    1. Курс совершенствует навыки работы на компьютере, включая печать “вслепую”, редактирование текста, исследовательскую работу с электронной версией Библии. Целью курса является научить студентов пользоваться компьютером для подготовки к текущим занятиям и написанию проповедей, статей, рефератов и выпускной дипломной работы.
  22. Ученичество (Discipleship)

    1. Курс даёт библейские основы теории и практики ученичества; определяет понятия, относящиеся к ученичеству и возрастанию во Христе; даёт навыки наставления новообращённых в основах веры. Курс включает в себя обзор современной литературы, посвящённой вопросам приобретения, воспитания, подготовки, и посыла учеников. Курс рассматривает основные пути защиты веры от мирских выпадов; формирует повседневный образ жизни, несущий свидетельство о Христа. Курс рекомендует разнообразные пути становления ученичества в рамках поместной церкви, семьи, других общественных институтов.
  23. Музыкальное служение 1 (Church Music 1)

    1. Курс даёт понимание основ музыкального служения, изучает историю развития духовной музыки, содержит экскурс в историю влияния музыки и музыкантов различных эпох на церковное служение, изучает примеры служения в музыке, пришедшие из истории и бытующие в современности.
  24. Музыкальное служение 2 (Church Music 2)

    1. Курс содержит изучение музыкально-певческого наследия евангельских христиан, жанров духовных песнопений. Курс даёт понимание основ музыкального служения с упором на практические нужды поместной церкви. Курс изучает принципы проведения репетиций и собственно музыкального служения в различных условиях. Курс вырабатывает навыки подбора музыкального материала в связи с литургическим календарём, замыслом отдельного богослужения, аудиторией и другими факторами.