Introdução

Este trabalho foi desenvolvido durante o Workshop Webquests realizado no Senac de 21 de janeiro a 4 de fevereiro de 2002 sob orientação de Jarbas Novelino Barato.

Esta webquest foi realizada para alunos do ensino médio a fim de levá-los, através da observação de uma página web, a pensar de maneira crítica quando forem escolher, recomendar ou produzir material on-line.

Pensar de maneira crítica requer uma profunda reflexão para que a análise e a avaliação sejam feitas com clareza, precisão, relevância, profundidade, amplitude e lógica. Como a reflexão ocorre a partir de pontos de vista e referências, os alunos precisam estar conscientes do ponto de vista do autor, bem como de seus próprios, em relação a um problema em particular.

Entender o pensamento crítico permite aos alunos usar as ferramentas básicas que aprendem em uma área e transferi-las , com os ajustes necessários, para outras áreas de estudo. Os estudantes podem ser ensinados a utilizar as ferramentas básicas de raciocínio disciplinado em todos os assuntos que estudam . Assim, acreditamos que esta webquest através da discussão de critérios e referências poderá ajudá-los, em um segundo momento, neste processo.