Para lograr los objetivos generales y los específicos del presente estudio, se realizó un estudio descriptivo de tipo transversal, que permitiría conocer el comportamiento de las diferentes variables que se consideraron de interés, y de esta manera, después de realizar el análisis, implementar mecanismos tendientes a consolidar la enseñanza del componente de desastres en los programas académicos de la universidad de la región.

La población de estudio estuvo constituida por el total de facultades que respondieron la encuesta 104, de un total de 125 encuestas enviadas (valores iniciales que continúan incrementándose).

No se realizó muestreo, por la dificultad en obtener la población de referencia a nivel del continente. En consecuencia, desde el punto de vista estadístico no se puede hablar de un estudio representativo, más es necesario reconocer que las universidades que respondieron la encuesta son las mas importantes en cada uno de los países analizados.

Los resultados no son extrapolables y el análisis se refiere a 104 instituciones académicas que respondieron la encuesta (número que continua incrementandose), y pudiera pensarse que son un indicador de lo que pudiera estar ocurriendo en la región; no obstante ello debe mirarse con sumo cuidado.