這是豐齊提供的文章，覺得不錯就把他轉貼，並與大家共勉。

★寶貝你的學生★

Acceptance：接納是建立良好師生關係的第一步。

At ease：你得有泰山崩於前而色不變的從容，才能應付一個失序的課堂。

Aware：覺察孩子行為背後的動機，如此才能解決問題的根源。

Challenge：讓孩子面對真實的挑戰，而非莫須有的壓力。

Choice：你可以選擇讓學校成為孩子的天堂或煉獄。

Classroom：教室應該充滿挑戰而非挫折；洋溢歡笑而非憂傷。

Developing：容忍孩子在發展過程中的遲疑或迷惑，不要急於驗收成果。

Effectiveness：有效率才能保持活力；勿以犧牲奉獻為幌子，掩飾自己的無能。

Enthusiasm：用你的熱忱點燃孩子的生命力。 Examples：典型在夙昔，殷鑑亦不遠。

Feel good

：你是最好的，不要被耳語或小道消息打擊你的信心。

Fellow：同事不是競爭的對象，彼此之間應該相互分享、合作、支援、打氣。

God：行走上蒼之路，無憂無慮。 Guide：孩子需要的不是命令與訓斥，而是講理和引導。

Help：即使孩子有良善的學習動機，也需要你幫助他堅持到底。

Humor：放下威權身段，幽默可以迅速拉近你與學生的距離。

Inner child：不必永遠道貌岸然，偶而也要讓內在孩子出來野一下。

Inspire：激勵孩子成就自己，大可不必蕭規曹隨。

Intelligence：多元智能已是普通常識，你還執守著一成不變的教學型態嗎？

Learning：當你能從學習中獲得樂趣時，你才能將學習的快樂教給學生。

Mistake：錯誤不會蒙羞，而是學得更好的機會。

Opportunities：讓教室充滿無窮的機會，引發孩子和你自己的潛能。

Passionate：熱愛教學的老師才能教出熱愛學習的學生。

Potential：給孩子高標準的挑戰，他們的潛力會源源湧現。

Power：教師的權力是引導學生走向真、善、美。

Preferences：坦誠面對自己的偏愛，但是不要表現出來。

Psychologically：求取內心的平和，才不

會在錯誤的地方引爆情緒。

Responsible：教學毋須競爭，但求無愧於心。

Recall：莫忘初衷，鼓起勇氣繼續打拼。

Rest：教學猶如戰場，休息以備戰力。

Rules：有明確的規範才能產生自由。

Safety：給孩子一個安全的空間，讓他成為自由人。

Shaping lives：師者所以傳道、授業、解惑也。人生導師。

Teacher：教師節快樂！感謝自己可以身為一名教師。

Teaching：得天下英才而教之，至樂也。

Uniqueness：大人不能接受的個別差異，往往是孩子行為偏差的肇端。

Values：身教重於言教，價值首在實踐。

Worthwhile：教育旨在協助孩子肯定自己獨一無二的價值。