sasarkoku


PERANCANGAN	STANDARD/PIAWAIAN	TARIKH PERLAKSANAAN
Sukan dan olahraga	Penyertaan semua pelajar Memenangi tempat Johan Daerah/Negeri dalam acara sukan (bola tampar, ping pong, hoki dan sepak takraw) serta acara olahraga (100m dan lonpatan)	Awal dan pertengahan tahun
Kelab dan pasukan beruniform	Setiap pelajar menganggotai sekurang-kurangnya 1 pasukan Mengadakan hari Ko-Ku dan perkhemahan	Sepanjang tahun Julai
Persatuan akademik	Setiap pelajar menganggotai 1 persatuan bahasa dan 1 persatuan akademik lain Mengadakan minggu bahasa Mendapat tempat- Johan : a. Pidato b. Bahas c. Melukis	Sepanjang tahun Semestar 1 & 2 Sepanjang tahun

KEKUATAN,KELEMAHAN DAN STRATEGI
KEKUATAN	KELEMAHAN	STRATEGI
Tenaga manusia: 41 guru dan 663 pelajar Ibubapa/masyarakat Ruang/Tempat: Bilik darjah,dewan, gelanggang serbaguna dan padang Ruang/Masa: Rumah Sukan : Isnin & Selasa Persatuan/Badan Beruniform : Rabu Pasukan Sekolah (Permainan): Khamis Alatan : Peralatan sukan dan permainan	Kurang kepakaran/kemahiran guru Kurang penglibatan murid Kurang kerjasama dan sumbangan ibubapa/masyarakat Kemudahan belum mencukupi Kurang insentif dan penghargaan Masih kurang	Memberi wajaran yang sesuai kepada gerak kerja ko-kurikulum bolh saling menlengkapi dalam proses pendidikan di sekolah Menambahkan lagi bilangan pasukan pakaian seragam, persatuan/kelab dan sukan serta mempelbagaikan gerak kerja tersebut, dengan tujuan memberi peluang kepada semua pelajar melibatkan diri dengan aktif secara individu, berkumpulan dan beramai-ramai Melibatkan pelajar dari semua kaum dalam semua gerak kerja kokurikulum, di mana yang sesuai, untuk tujuan memupukan perpaduan Melibatkanpelajar dan pihak sekolah dalam gerak kerja khidmat masyarakat Merancang dengan teliti gerak kerja kokurikulum bagi menetapkan matlamat yang dikehendaki Mengadakan pertandingan dengan melibatkan semua pelajar Memberi penghargaan kepada pelajar dan lain-lain pihak dari masa ke semasa Menambah dari masa kesemasa